• Home
• About
• Login
• Search
• Current
• Archives

Home > Vol 5, No 1 (2025)

Vol 5, No 1 (2025): MUDALLA: PROCEEDING INTERNATIONAL CONFERENCE ON ARABIC LANGUAGE 2025

Table of Contents

Articles

كلمة الإفتتاح من الرئيس القسم اللغة العربيّة بمناسبة المؤتمر الدولي الخامس للغة العربية وآدابها وتعليمها2025 Moh Ahsanuddin

PDF 1-2

النصوص التفسيرية للقرآن بين الأصالة والمعاصرة فاروق بركات

PDF 3-24

اثير تطبيق المجاز بالإستعارة في التعبير لترقية مهارة الكلام Abdurrahman Ahmad Agil

PDF 25-40

Muhāwalātu Tarqiyyat Maharah al-Kalam Fi Barnāmaj Fann al-Khiṭābah al-Arabiyah Bi Ma‘had Riyaḍ al-‘Ulūm wa al-Da‘wah Ade Adin Sahrudin, Agus Riyadi, Emas Masruroh

PDF 41-58

Arabic in a Changing World: Who Will Write the Next Story? Muh. Sabilal Rosyad

PDF 76-91

Meta-Analysis of the Effects of Gamification on Student Motivation and Learning Outcomes in Arabic Language Learning Hasan Saefuloh, Sopwan Mulyawan, Salman Fahrani

PDF 92-100

تعليم الأصوات لأبناء مدرسة القباء الأولى الابتدائي مالانج Abdul Wahab Rosyid

PDF 101-112

التصوير البلاغي والإعجاز العلمي حول مظاهر طبيعية في آيات قرآنية Abdouraman Alhadji Haman Toukour

PDF 113-129

تطوير نموذج تعليم القراءة والكتابة باللغة العربية قائم على رواية القصة في مادة المطالعة للصف الأول بقسم تربية المعلمات الإسلامية في معهد والى صاعا عابر Siti Julaeha, Novia Dwi Nur Cahyaningtyas

PDF 130-138

عمل المرافقة لمدرس اللغة العربية في تصميم اللعبة الافتراضية لتعليم المفدرات العربية لطلبة المدرسة المتوسطة: Zep Quiz نموذجا Faris Maturedy

PDF 139-150

تطوير وسيلة تدريس الإملاء القائمة على التعليم التكييفي لتحسين إتقان الكتابة العربية لدى طلاب المدرسة المتوسطة معارف نهضة العلماء بمالانج Haizah Rosyidah

PDF 151-164

INTEGRATION OF TECHNOLOGY IN ARABIC LANGUAGE TEACHING: ADAPTIVE STRATEGIES IN AN ERA OF TRANSFORMATION Luthfatul Qibtiyah, Vivi Arfalinda, Uswatun Hasanah, Dewi Nurhayati

PDF 165-179

العولمة وتعليم اللغة العربية: تعزيز الهوية اللغوية والثقافية لطلبة قسم تعليم اللغة العربية من خلال منهجية التعليم في المعهد الدار الأبرار برووكرتو اسيف ضاني سيف الملة

PDF 180-189

ARABIC IN SOCIAL MEDIA: A STUDY OF VIRTUAL COMMUNICATION AND DIGITAL IDENTITY Moh Ahsanuddin, Irhamni Irhamni, Najma Auliya' Maulidah Ahsan

PDF 190-197

Effective Strategies for Memorizing Arabic Nouns: A Pedagogical Approach Segaf Baharun, Nur hanifansyah, Menik Mahmudah

PDF 198-208

ENVIRONMENT, ETHNICITY, AND SOCIAL CHANGE: CRITICISM OF ORIENTALIST GUSTAVE LE BON'S VIEWS ON THE PRE-ISLAMIC ARAB NATION Muh. Naufal Fitra, Muhammad Ibnu Tamam, Hafidhah Syafni

PDF 209-219

الكناية في تصوير الحياة الزوجية: دراسة بلاغية في سورة البقرة الآية 187 فيتري سيتيو ريني, محمد فتح الرحمن سفاما فترا, محمد سلامت رياضي, أفرياندي بامونكاساسم

PDF 220-234

Trends in the Utilization of Technology in Arabic Language Learning: A Systematic Literature Review (2015-2025) Nanin Sumiarni, Nelly Husni Laily, Marwah Khurrota'ayun

PDF 235-246

إدارة الانفعالات عند الشخصية الرئيسية في رواية "إلى أبي" لنجلاء لطفي: دراسة في علم الأدب النفسي Abdul Muntaqim Al Anshory, Roidatul Imami

PDF 247-258

التعلّم القائم على وورد وول جامس في تعليم اللغة العربية (متوافرا بدورة حياة المشروع لجامعة والى سونجو الإسلامية الحكومية سمارانج) عناية عناية, محمد أحسن الحسنى, محمد شمس العلوم, مفتاح الهدى, صِفاني عندان هويزى

PDF 259-276

Deconstruction of the Semantic Shift of the Word “Sunnah” in Salafī Discourse in Indonesia Muhammad Jaohar Tsani, Lu’lu Ulzannah, Satriani Satriani

PDF 277-292

الاجتهاداتُ من أبي عُمر الجَرْمى في تَشْيِيْدِ قاعدةِ النحو (مُمثِّلُ أهل النحوِ من مدرسة البصرةِ) Ahmad Sirfi Fatoni

PDF 293-307

Sri Mulyani's Analogy: Tax Equals Zakat – A Critical Discourse Analysis Exegesis Abdul Basid

PDF 308-324