التعليم اضطراب وتحديات في زمن كورونا كوفيد ـــــ19 (السودان نموذج)

مها صلاح بشرى محمد عثمان

Abstract


تأتي أهمية الدراسة في أن فيروس كورونا كوفيدــ19 هدد التعليم، ووقف عائق دون استمرار فتح المدارس والجامعات، وصار التعليم الإلكتروني هو البديل الوحيد للتعليم في زمن كورونا كوفيدــ،19، وكان نتيجة ذلك أن أجبرت الهيئات الأكاديمية حول العالم على اكتشاف أنماط جديدة للتعليم الإلكتروني. وكشفت منظمة اليونسكو عن الفجوة الكبيرة في التعليم عن بعد القائم على التقنية الرقمية.؛ وعزت ذلك لعيوب في أنظمتها التعلمية، من ضعف الأنترنت في المنازل وقطوعات الكهرباء المتكررة وصعوبة تعامل المعلمين والطلاب مع الأجهزة الرقمية.


Full Text:

PDF

References


صحيفة الوطن المصرية، كتبه توفيق شعبان، وزارة التربية والتعليم استئناف المدارس.

قناة العين الإخبارية، كورونا كارثة الأجيال، 26/3/2020م.

مجلة كوكب العلم، مقال بعنوان التعليم الإلكتروني في أفريقيا، كتبه: جيلاني سالم، 20/10/2018م.

موقع أخبار الأُمم المتحدة على النت، بعنوان التعليم في أزمة كورونا شل حركة العالم، 28/9/2020م.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.