التعليم اضطراب وتحديات في زمن كورونا كوفيد ـــــ19 (السودان نموذج)
Abstract
تأتي أهمية الدراسة في أن فيروس كورونا كوفيدــ19 هدد التعليم، ووقف عائق دون استمرار فتح المدارس والجامعات، وصار التعليم الإلكتروني هو البديل الوحيد للتعليم في زمن كورونا كوفيدــ،19، وكان نتيجة ذلك أن أجبرت الهيئات الأكاديمية حول العالم على اكتشاف أنماط جديدة للتعليم الإلكتروني. وكشفت منظمة اليونسكو عن الفجوة الكبيرة في التعليم عن بعد القائم على التقنية الرقمية.؛ وعزت ذلك لعيوب في أنظمتها التعلمية، من ضعف الأنترنت في المنازل وقطوعات الكهرباء المتكررة وصعوبة تعامل المعلمين والطلاب مع الأجهزة الرقمية.
Full Text:
PDFReferences
????? ????? ???????? ???? ????? ?????? ????? ??????? ???????? ??????? ???????.
???? ????? ?????????? ?????? ????? ???????? 26/3/2020?.
???? ???? ?????? ???? ?????? ??????? ?????????? ?? ???????? ????: ?????? ????? 20/10/2018?.
???? ????? ?????? ??????? ??? ????? ?????? ??????? ?? ???? ?????? ?? ???? ??????? 28/9/2020?.
Refbacks
- There are currently no refbacks.