ISMIK (ISTIMA‟ ASIK) MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS CROSS CULTURAL UNDERSTANDING TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK BAHASA ARAB SISWA MTS KELAS VII

Abstract

ABSTRAK: Bahasa merupakan bagian terpenting dalam kehidupan manusia.
Dengan bahasa manusia dapat berkomunikasi antara satu dengan lainnya.
Membahas bahasa tentu tidak lepas dari budaya. Karena bahasa dan budaya
adalah dua sisi dari sebuah mata koin. Dalam dua dekade muncul wacana tentang
cross cultural understanding atau pendidikan antarbudaya yakni proses
mendapatkan wawasan yang luas tentang budaya dan bahasa. Demikian pula
dengan pembelajaran bahasa Arab. Pembelajaran bahasa Arab tidak terlepas dari
budaya. Terdapat empat keterampilan dalam pembelajaran bahasa Arab yakni
keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Namun sayangnya
keterampilan menyimak adalah keterampilan yang seringkali diabaikan dan
bahkan tidak pernah diajarkan guru kepada siswa. Hal ini terjadi karena belum
tersedianya media pembelajaran yang tepat guna pembelajaran keterampilan
menyimak. Guru cenderung membacakan langsung bacaan yang seharusnya
diperdengarkan melalui media. Di era disrupsi ini penggunaan perangkat mobile
merupakan salah satu solusi untuk mengatasi masalah tersebut. Maka dari itu
penulis menggagas sebuah inovasi berupa pengembangan media pembelajaran
Ismik (Istima‟ Asik) untuk keterampilan menyimak bahasa Arab siswa MTs
kelas VII. Ismik merupakan media pembelajaran berbasis android. Di dalamnya
berisi muatan cross cultural understanding. Diharapkan hal ini mampu
memaksimalkan pembelajaran bahasa Arab khususunya keterampilan menyimak
serta wawasan budaya siswa.
KATA KUNCI: Bahasa, Cross Cultural Understanding, Keterampilan Menyimak,
Ismik.