تصميم كتابKAWAKIB على أساس الأسالب القرآنية في السور المفصلة لمهارة الكتابة
Abstract
الملخص: تهدف هذه المقالة إلى وصف تصميم كتاب KAWAKIB. يحتوي هذا الكتاب على أنماط الجمل القرآنية, يمكن استخدامها كدليل ومراجع لترقية مهارة الكتابة. يستند هذا البحث على مشكلة تطوير مهارة الكتابة لمتعلمين غير الناطقين بها. نقص مراجع عن أنماط جمل متنوعة يجعلها تميل إلى استخدام أنماط الجمل التي تم تعلمها فقط حتى لا تتطور مهارتهم في الكتابة. نوع البحث المستخدم هو البحث التطوري (Research and Development). بالإضافة إلى ذلك ، فإن نموذج التطوير المستخدم هو نموذج ADDIE. نتائج هذه المقالة هي تحليل أنماط الجمل في القرآن واستخدامها في تحسين مهارة الكتابة بالإضافة إلى النموذج الأوليّ لكتاب KAWAKIB.
الكلمات المفتاحية : مهارة الكتابة, القرآن, تعليم العربية لغير الناطقين بها, النموذج الأوليFull Text:
PDFReferences
???????
Al-Rasyid, H. (2018). Metafora Maknawi dan Universalitas Bahasa Alquran: Studi Linguistik Bahasa Arab. Mutawatir: Jurnal Keilmuan Tafsir Hadith, 8(2), 214-234.
Amirudin, N. (2017). Problematika pembelajaran bahasa Arab. Tamaddun: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Keagamaan, 1-12.
Busiri, A. (2021). ??????? ????? ????????? ?????? ????? ???????. Journal of Applied Transintegration Paradigm, 1(1), 35-54.?
Molenda, M. (2015). In Search of the Elusive ADDIE Model. Performance Improvement, 54(2), 4042. doi:10.1002/pfi.21461
Nashoih, A. K., & Darmawan, M. F. (2019). Pengembangan Bahan Ajar Nahwu Berbasis Kontrastif Untuk Mengatasi Interferensi Bahasa Indonesia Terhadap Bahasa Arab. Arabiyatuna: Jurnal Bahasa Arab, 3(2), 335.
Pane, A. (2018). Urgensi Bahasa Arab; Bahasa Arab Sebagai Alat Komunikasi Agama Islam. Komunikologi: Jurnal Pengembangan Ilmu Komunikasi Dan Sosial, 2(1).
Purnama, S. (2016). Metode Penelitian Dan Pengembangan (Pengenalan Untuk Mengembangkan Produk Pembelajaran Bahasa Arab). LITERASI (Jurnal Ilmu Pendidikan), 4(1), 19. https://doi.org/10.21927/literasi.2013.4(1).19-32
Shofiyani, A., & Nafingah, N. (2021). Pengembangan Buku Ajar Nahwu Berbasis Thariqoh Marifiyah Di Madrasah Diniyah Darul Muttaqin Jombang. JoEMS (Journal of Education and Management Studies), 4(5), 45-52.
Syahrida, B. R. (2018). ????? ?????? ???????? ????? ??????? ??????? ?????? ?? ??????? ?????????? ???????? ?????? ?????? (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim).?
Tajuddin, S. (2017). Pengembangan Model Pembelajaran Bahasa Arab Tingkat Sekolah Dasar untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Arab Siswa. Parameter: Jurnal Pendidikan Universitas Negeri Jakarta, 29(2), 200-215.
Versteegh, K. (2014). Arabic language. Edinburgh University Press.
Zainuri, M. (2019). Perkembangan Bahasa Arab di Indonesia. Tarling: Journal of Language Education, 2(2), 231-248.
Refbacks
- There are currently no refbacks.