التعلّم الإلكتروني في الثورة الصناعية الرابعة: تحديات وصعوبات

Norasyikin Osman

Abstract


في ظل التطور التكنولوجي المتسارع الذي يشهده العالم اليوم، أصبح التعلم الإلكتروني جزءا لا يتجزأ من العملية التعليمية. يعزز التعلم عبر الإنترنت من إمكانية الوصول إلى الموارد التعليمية ويوفر مرونة أكبر في العملية التعليمية. ومع ذلك، فإن هذا النوع من التعلم يواجه مجموعة من التحديات والصعوبات التي قد تؤثر على فعاليته ونجاحه.تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف التحديات والصعوبات التي يواجهها الطلاب أثناء تعلم اللغة العربية عبر الإنترنت في ظل الثورة الصناعية الرابعة. تم جمع التعليقات والملاحظات الدراسية من مجموعة مكونة من 67 طالبا بعد مشاركتهم في الدروس عبر الإنترنت لمدة 14 أسبوعا. تم تحليل تعليقات الطلاب لاستخراج المواضيع المتعلقة بالتحديات التي واجهوها أثناء متابعتهم للتعليم عبر الإنترنت. أظهرت النتائج أن التعلم عبر الإنترنت يحتوي على مزايا وعيوبه الخاصة. من بين القضايا التي تتطلب الاهتمام: ضعف الإنترنت، الاضطراب العاطفي، البيئة غير الملائمة، كثرة الالتزامات، صعوبة تنفيذ الأعمال الجماعية، ومشاكل الأجهزة المستخدمة.بناء على هذه النتائج، يمكن تطوير استراتيجيات وتوصيات تهدف إلى تحسين جودة وفعالية التعلم عبر الإنترنت، مما يساهم في تجاوز العقبات والتحديات التي تواجه الطلاب في هذا المجال.


Full Text:

PDF

References


Amin, A. H. S., & Abdul Rashid, A. A. (2021). Anxiety Management among IPTA Students during Pandemic COVID-19. Journal of Islamic Social Sciences and Humanities, 25(2), 128-144.

Abdul Rashid, A. A., Nathratul, A. Z., Mohd Zaini, O., & Nurul Najihah, M. (2021). Tinjauan Terhadap Tahap Tekanan Pelajar Universiti Semasa Pendemik Covid-19. Malaysian Journal of Social Science & Humanities, 6(10), 15-20.

Shafie, B. H. M. (2020). Pelaksanaan pdpc dalam talian (oll) semasa perintah kawalan pergerakan (pkp) fasa 1 dan 2 covid-19. Jurnal Dunia Pendidikan, 2(2), 213-221.

Zamri, W. F.H.W., Abidin, Z. Z., & Harun, Z. (2021). Cabaran Pembelajaran Era Pandemik: Simptom Stres di Kalangan Pelajar Program Kejuruteraan Mekanikal UKM. ASEAN Journal of Teaching & Learning in Higher Education, 13(2), 113-135.

Agormedah, E. K., Henaku, E. A., Ayite, D. M. K., & Ansah, E. A. (2020). Online learning in higher education during COVID-19 pandemic: A case of Ghana. Journal of Educational Technology and Online Learning, 3(3), 183-210.

Muslimin, A. I., & Harintama, F. (2020). Online learning during pandemic: Students' motivation, challenges, and alternatives. Loquen: English Studies Journal, 13(2), 60-68.

Ferri, F., Grifoni, P., & Guzzo, T. (2020). Online learning and emergency remote teaching: Opportunities and challenges in emergency situations. Societies, 10(4), 86.

Adnan, M., & Anwar, K. (2020). Online Learning amid the COVID-19 Pandemic: Students' Perspectives. Online Submission, 2(1), 45-51.

Simamora, R. M. (2020). The Challenges of online learning during the COVID-19 pandemic: An essay analysis of performing arts education students. Studies in Learning and Teaching, 1(2), 86-103


Refbacks

  • There are currently no refbacks.