كتحول رقمي لتعليم اللغة العربية في المدارس الابتدائية بإندونيسيا (awlad school) تطبيق مدرسة أولاد

Ikke Nilova El Hasani, Ahmad Makki Hasan

Abstract


يتطلب تعليم اللغة العربية في العصر الرقمي اتباع نهج مبتكر لتحسين تجربة تعلم الطلاب. يواجه تعليم اللغة العربية على مستوى المدارس الابتدائية بإندونيسيا تحديًا متزايدًا يتمثل في دمج التكنولوجيا الرقمية لتحسين جودة التعلم. يستكشف هذا البحث من الناحية النظرية استخدام التكنولوجيا في سياق تعليم اللغة العربية من خلال تطبيق “مدرسة أولاد” (awlad school) في التعلم على مستوى المدارس الابتدائية بإندونيسيا. استخدام تطبيق “مدرسة أولاد” (awlad school) كحل للتحول الرقمي في تعليم اللغة العربية في المدارس الابتدائية بإندونيسيا لتعلم المفردات من جوانب النطق وكتابة الكلمات وفهم معنى الكلمات. من خلال تحليل الأدبيات، يسلط هذا البحث الضوء على الإمكانات المستقبلية لاستخدام التكنولوجيا لتحسين جودة تعليم اللغة العربية في مستوى المدارس الابتدائية بإندونيسيا.

Full Text:

PDF

References


Adib, Fathul & Imam Fauji, “Penggunaan Media Poster Untuk Meningkatkan Pemahaman Mufradat di SD Muhammadiyah 1 Sedati,” Al Mi’yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban 7, No. 1 (2024): 3

Arsyad, A. (2010). Media Pembelajaran. PT. Raja Grafindo Persada.

Azhar, Muhammad dkk, “Penggunaan Teknologi Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Di Indonesia,” JRPP: Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran 6, No. 4 (2023): 3166. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp

Budianto, N & Ratnasari, K, “Memperkuat Pendidikan Islam Di Era 4.0,” Falasifah: Jurnal Studi Keislaman 11, No.1, (2020): 62–78. https://doi.org/https://doi.org/https://doi.org/10.36835/falasifa.v11i1

https://www.awladschool.org/ diakses Hari Jumat, 5 Juli 2024.https://perpusteknik.com/metode-pembelajaran-bahasa-arab-di-mi/ diakses Hari Jumat, 5 Juli 2024.

Qur, I A I Al-, and M A N Prabumulih. “Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Poster Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Bidang Studi Bahasa Arab Di Man 01 Prabumulih.” Jurnal Taujih Jurnal Pendidikan Islam 5, no. 01 (2023): 1–9.

Isnaini, Nurul, and Nurul Huda. “Pengembangan Media Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab Berbasis Permainan My Happy Route Pada Siswa Kelas Viii Mtsn 10 Sleman.” Al Mi’yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab Dan Kebahasaaraban 3, no. 1 (2020): 1. https://doi.org/10.35931/am.v3i1.156.

Kuswinardi, J. W., Rachman, A., Taswin, M. Z., Pitra, D. H., & Oktiawati, U. Y. (2023). Efektivitas Pemanfaatan Aplikasi Augmented Reality (Ar) Dalam Pembelajaran Di SMA: Sebuah Tinjauan Sistematis, Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP), 6(3), 556–563.

Sawitri, E., Astiti, M. S., & Fitriani, Y. (2019). Hambatan dan Tantangan Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Seminar Nasional Pendidikan, 202–213.

Yusuf. (2021). Kementerian Komunikasi dan Informatika.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.