Improving Arabic Speaking Skills through the Implementation of the Dauroh Arobiyyah Program at the An-Nadi Organization of UIN Mataram
Abstract
This study aims to describe the improvement of Arabic-speaking skills through the implementation of
the Dauroh Arobiyyah program in the An-Nadi organization. This type of research is descriptive and
qualitative. The source of the data was obtained from the head of the An-Nadi Student Activity Unit
(UKM) in 2023, the An-Nadi Administrator, and a participant. Data were collected through
observation, interviews, and documentation. Data analysis is carried out with descriptive analysis
techniques, which include data reduction, data presentation, and conclusions. The results of this
study concluded that the implementation of the Dauroh Arobiyyah program can improve the ability
to speak Arabic. This is because activities in Dauroh are dominated by linguistic activities, namely
mufradat and ta'birnya, basic qawa'id, muhadatsah, and tamrinat. One of the supporting factors in
the implementation of this program is the location and conditions that can maximize the formation of
an Arabic-speaking environment. Meanwhile, this study has not studied in depth about leadership,
motivation and communication in the implementation of a program.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
A’la, Muhammad Rofi’ul. “Peran Pengurus Dalam Mengembangkan Lingkungan
Kebahasaan Di Organisasi An-Nadi UIN Mataram.” UIN Mataram, 2021.
Adin, Zein, and Intania Hafni Yunia Izzati. “Dasar-Dasar Komunikasi Bisnis.” Jurnal
Riset Manajemen Komunikasi (JRMK) 3, no. 1 (2023): 33–42.
https://journals.unisba.ac.id/index.php/JRMK.
Agustian, Indro, Nuril Mufidah, Heru Chakra Setiawan, Suklani Suklani, and Heru
Chakra Setiawan. “Manajemen Evaluasi Kinerja Guru Di Pondok Pesantren Al-
Iman Putra Ponorogo.” COMSERVA Indonesian Jurnal of Community Services
and Development 2, no. 09 (2023): 1873–1882.
Amalia, Riska, Fatmawati Fatmawati, and Nur Fadilah Amin. “Analisis Tingkat
Kemampuan Kosa Kata Bahasa Arab Melalui Teknik Bermainpada Kelas VIII
SMPS Al Furqan Ereng Ereng Bantaeng Sulawesi Selatan.” Al-Maraji’: Jurnal
Pendidikan Bahasa Arab 7, no. 1 (2023): 39–46.
Anisyah, Novi, and Faisal Hendra. “Metode Pembelajaran Audiolingual Dengan
Podcast Untuk Meningkatkan Kemahiran Menyimak (Maharat Al- Istima’)
Pada Mahasiswa.” Berajah Journal: Jurnal Pembelajaran dan Pengembangan
Diri 3, no. 3 (2023): 573–582. www.ojs.berajah.com.
Anwar, Khairil, Doni Sastrawan, M. Ari Wibowo, Ferdinan Agraha, and Abu Ayyub.
“Implementasi Musalsal Arabiy Untuk Meningkatkan Pemahaman Kosa Kata
Bahasa Arab Siswa Kelas XII Ponpes Raudhatul Muta’allimin.” Al Mufid: Jurnal
Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat 4, no. 1 (2023): 38–46.
Asrori, Imam. Strategi Belajar Bahasa Arab Teori Dan Praktek. Malang: Misykat,
Badrudin, Badrudin. Dasar-Dasar Manajemen. Bandung: Alfabeta, 2015.
Proceeding of International Conference on Arabic Language, 2022
Daenuri, Muhamad Ahdor, Rahmadi Rahmadi, Delvi Andriadi, Sudadi Sudadi, Nunik
Yudaningsih, and Akhmad Ramli. Manajemen Pendidikan Islam. Sumatera
Barat: CV. Azka Pustaka, 2023.
Dunne, Richard, and Ted Wragg. Pembelajaran Yang Efektif / Alih Bahasa Oleh
Anwar Jasin. Jakarta: Grasiondo, 1996.
Hart, Rama Kaye, Thomas A. Conklin, and Scott J. Allen. “Individual Leader
Development: An Appreciative Inquiry Approach.” APA: American
Psychological Association (2008).
Hasan, Agus Wahid, and Danial Hilmi. “Manajemen Pelaksanaan Program
Pembelajaran Bahasa Arab Di Pondok Pesantren Sunan Kalijogo Surabaya.”
Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Ilmiah, 2022.
Heryadi, M., and Danial Hilmi. “Manajemen Pengorganisasian Unit Kegiatan
Mahasiswa (UKM) An-Nadi Belajar Bahasa Arab UIN Mataram.” Cordova
Journal: Language and Culture Studies 11, no. 1 (2021).
Huda, Syirojul, Akhmad Alim, and Endin Mujahidin. “Model Pembelajaran
Keterampilan Bahasa Arab Pada Program Prakuliah Di STIBA Ar-Raayah
Sukabumi.” Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam 12, no. 02 (2023):
–1208.
http://www.jurnal.staialhidayahbogor.ac.id/index.php/ei/article/view/4336.
Irawan, Bagas Mahaputra, Aa Ahmad Fauji, and Dian Hakip Nurdiansyah. “Pola
Komunikasi Organisasi Dalam Meningkatkan Efektifitas Program Kerja Di
Futsal Ekonomi Singaperbangsa Karawang.” Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
, no. 7 (2023): 66–72.
Irwandi, Irwandi, Ilham Ilham, and Yulia Isnaini. “Pelatihan Bahasa Inggris Bagi
Pelaku Usaha Di Sentra Industri Kerajinan Emas, Perak Dan Mutiara
Sekarbela.” SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan 7, no. 2
(2023): 996.
Islami, Muhammad Nahidh, Dalilan Aini, Eva Famila Rosyida, Zakiyah Arifa, and
Umi Machmudah. “Manajemen Program Perencanaan, Pelaksanaan, Dan
Evaluasi Munadharah ’Ilmiyah Pekan Arabi Di Universitas Negeri Malang Di
Masa Pandemi.” Taqdir 7, no. 2 (2021): 181–197.
Julita, Y, and A Latifah. “Penerapan Fungsi Manajemen Pembelajaran Dalam
Meningkatkan Mutu Pendidikan.” Unisan Jurnal, 2023. https://journal.an-
nur.ac.id/index.php/unisanjournal.
Kenny, Yohanes, Alexander Dennis Ong, Julian Yang, Laurensius Carolus, and
Arnold Christopher Ghazali. “Hubungan Antara Presidensi Dengan Agama
Islam Di Negara Indonesia.” Jurnal Toleransi (2023): 1–13.
Matondang, Nurul Fitri Isnaini Br., and Rubino Rubino. “Penerapan Gaya
Komunikasi Islam Orang Tua Terhadap Anak Dalam Memotivasi Menghafal Al-
Quran.” Murhum: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 4, no. 2 (2023): 16–27.
Mubarok, Ramdanil. “Manajemen Lembaga Pendidikan Dalam Pelaksanaan
Pembelajaran Tatap Muka Terbatas.” DIAJAR: Jurnal Pendidikan Dan
Author, Title of Manuscript
Proceeding of International Conference on Arabic Language, October 1, 2022 (ISSN:)
Pembelajaran, 2022.
Muhammad, Darsa. “Implementasi Fungsi Actuating (Penggerakan/ Pelaksanaan)
Dalam Manajemen Program Bahasa Arab Di MI Manarul Islam Malang.”
Mahira 2, no. 1 (2022): 13–32.
Mustaqim, Khoiri, Suhadi Suhadi, and Yetty Faridatul Ulfah. “Implementasi
Pembelajaran Dauroh Bahasa Arab Dalam Meningkatkan Kemampuan
Menghafal Al- Qur ’ an Mahasantri Angkatan 12 Ma’had Aly Tahfidzul Qur ’ an
Baitul Hikmah Sukoharjo Tahun Ajaran 2022 / 2023.” INNOVATIVE: Journal Of
Social Science Research Volume 3, no. 4 (2023): 9089–9098. https://j-
innovative.org/index.php/Innovative.
Nurhalim, Nurhalim, M. Zainal Akbar Saputra, Nuning Setia Ningsih, Amirullah
Amirullah, Musli Musli, and Jamrizal Jamrizal. “Konsep Kepemimpinan
Pengertian, Peran, Urgensi Dan Profil Kepemimpinan.” Jurnal Pendidikan
Tambusai 7, no. 1 (2023): 2070–2076.
https://garuda.kemdikbud.go.id/documents/detail/3342895.
Putri, Andi Mega Januarti, Putu Wahyu Sudewi, and Amrang Amrang.
“Meningkatkan Kecerdasan Berbahasa Siswa Sekolah Menengah Atas Dengan
Pembelajaran Bahasa Inggris Dengan Fun and Communicative English.” Jurnal
Abdimas Galuh 5, no. 2 (2023): 1624–1634.
Rahmawansyah, Alfani. “Manajemen Kegiatan Dalam Meningkatkan Keterampilan
Bahasa Arab Di Organisasi An Nadi UIN Mataram.” UIN Mataram, 2021.
Rasyimah, Rasyimah, Marina Marina, Cut Putri Mellita Sari, Devi Andriyani, and
Fanny Nailufar. “Peningkatan Sumber Daya Manusia Melalui Pelatihan Job
Interview Untuk Persiapan Menghadapi Dunia Kerja.” Jurnal Pengabdian
Ekonomi Dan Sosial (JPES) 2, no. 1 (2023): 16.
Riyadi, Slamet, Rozaanah Rozaanah, and Hisyam Zaini. “Simplification of Arabic
Preparatory Classes through Daurah Mukatsafah in Higher Education.”
Arabiyatuna: Jurnal Bahasa Arab 7, no. 1 (2023): 203.
Sadikin, Ali, Isra Misra, and Muhammad Sholeh Hudin. Pengantar Manajemen Dan
Bisnis. Edited by Sardimi. Yogyakarta: K-Media, 2020.
Siregar, Nurliani, Swasty Lumbanraja, Plora Fitri Manalu, Anderi Putri Mungkur,
Ester Simbolon, Ruth Seltrysa Simbolon, and Carolina Celine Siagian.
“Pengembangan Potensi Wisata Desa Parparean II Sebagai Desa Binaan
Melalui Kegiatan Literasi Dan Keterampilan Komunikasi Bahasa Inggris.”
Communnity Development Journal 4, no. 2 (2023): 998–1008.
Taufik, Taufik. Pembelajaran Bahasa Arab MI. Surabaya: UINSA Press, 2016.
Zamroni, M. Rozy, A’yunin Aditya Fajrin, Tabassum Aliyatuz Zahroh, and Nur
Kholid. “Manajemen Program Intensif Bahasa Arab Pada Peminatan
Keagamaan MAN 2 Kota Malang.” Jurnal Idaarah 7, no. 1 (2023): 190–199.
Refbacks
- There are currently no refbacks.