استخدام برنامج جدار الكلمة (ووردوال) كوسيلة بديلة لزيادة الدافعية في تعليم اللغة العربية
Abstract
The use of interesting learning media can be solution to increase students motivation, which is one of the biggest problems in learning Arabic. This research aims to study the influence of wordwall as an alternative media to increase students' motivation in studying Arabic. This research uses a qualitative descriptive method with data collection through questionnaires and data analysis through the process of data reduction, data presentation, and conclusion. The research results show that the use of wordwall media can increase students' motivation in learning Arabic. This is because wordwall is an interesting and interactive audio-visual media, and the competition for getting the first place increases students' enthusiasm and interest in learning and understanding Arabic. Wordwall media can be developed and used to learn skills and language elements in various forms.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Albantani, Azkia Muharom. 2018. “PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH IBTIDAIYAH: SEBUAH IDE TEROBOSAN.” Attadib Journal of Elementar Education 2(2):147–60.
Amirudin. 2018. “PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB PADA SISWA KELAS VIII SMP UNISMUH MAKASSAR.” Skripsi 1–63.
Andriani, Asna. 2015. “URGENSI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB.” Ta’allum 03(46):39–56.
Aprizal, Ambo Pera. 2021. “Jurnal Pendidikan Guru Jurnal Pendidikan Guru.” Jurnal Pendidikan Guru 2(2):87–93.
Arifudin. 2020. “PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DITINJAU DARI ASAL SEKOLAH MAHASISWA (Studi Kasus Terhadap Mahasiswa Prodi PAI).” An-Nizom 5(3):139–48.
Azizah, H. N. "Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Melalui Penggunaan Media Word Wall. ." Alsuniyat, 1(1), , 2020: 1-16.
Fahrurrozi, Aziz. 2014. “Pembelajaran Bahasa Arab : Problematika Dan Solusinya.” Arabiyat 1(2):162–80.
Fiantika, Feny Rita, and Anita Maharani. 2022. Metodologi Penelitian Kualitatif.
Firdausia, Amalia, Imam Asrori, and Mohammad Ahsanuddin. 2020. “Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Web Offline.” Al-Musannif 2(2):89–100.
Khasanah, Nginayatul. 2016. “PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SEBAGAI BAHASA KEDUA ( UREGENSI BAHASA ARAB DAN PEMBELAJARANNYA DI INDONESIA ).” An-NIdhom 3(2):40–54.
Miles, Matthew, and A. Michael Huberman. 1994. “Qualitative Data Analysis.” 1–354.
Muhlis, Achmad. 2016. “KOMUNIKASI VERBAL DALAM PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERBASIS MEDIA BITHAQAH AL-JAIBIYAH Abstract :” II(November):145–58.
Naila, Lulus, and Maulina Rahmawati. 2018. “MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG BERMEDIA WORD WALL TERHADAP PEMAHAMAN KOSAKATA ANAK TUNARUNGU KELAS I DI SDLB-B Untuk Memenuhi Persyaratan Penyelesaian MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG BERMEDIA WORD WALL TERHADAP PEMAHAMAN KOSAKATA ANAK TUNARUNGU KELAS I DI SDLB-B.” Pendidikan Khusus 1–22.
Nissa, Siti Faizatun, and Novida Renoningtyas. 2021. “EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Penggunaan Media Pembelajran Wordwall Untuk Meningkatkan Minat Dan Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Di Sekolah Dasar.” Jurnal Ilmu Pendidikan 3(5):2854–60.
Riskasari, Ana. 2017. “Pembelajaran Mufradat/ Kosa Kata Bahasa Arab Dengan Menggunakan Media Word Wall.” 1–50.
Saeful Rahmad, Pupu. 2009. “Jurnal-Penelitian-Kualitatif.Pdf.” 1–8.
Sarip Hidayat, Nandang. 2012. “PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB Oleh : Nandang Sarip Hidayat Pembelajaran Bahasa Arab.” Pemikiran Islam 37(1):83–87.
Surya, Zhenith, Alingga Randriwibowo, Latifa Nur, and Ayu Wulansari. 2021. “Social Pedagogy : Journal of Social Science Education Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Wordwall Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 4 Gunung Sugih Lemahnya Proses Pembelajaran . Dalam Proses Kegiatan Belajar Mengajar , Siswa Lebih Banyak.” 2(2).
Takdir. 2020. “Problematika Pembelajaran Bahasa Arab.” Naskhi 2(1):40–58.
Umam, Sahidatul, Langgeng Sutopo, and Angger M. Putri. 2022. “Analisis Penggunaan Media Word Wall Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Pada Pembelajaran Bahasa Arab Pada Siswa Kelas IV SDIT Fitrah Insani Kedamaian Bandar Lampung.” Al Mitsali 2:51–56.
Yazid, Syamsurizal, and Eka Firmansyah. 2022. “Analisis Problematika Dan Solusi Atas Motivasi Belajar Peserta Didik Dalam Pendidikan Islam.” Research and Development Journal of Education 8(1):339–44.
Refbacks
- There are currently no refbacks.