استخدام الوسائل الرقمية (wordwall) في تعلم اللغة العربية

Zahrotul Mufidah

Abstract


 

مستخلص البحث : تهدف هذه المقالة إلى وصف وسائل اللغة العربية في عصر 4.0 من الناحية النظرية والواقعية  وتركز على وسائل تعلم اللغة العربية. يعتمد هذه طريقة البحث (البحث المكتبي) وهي قراءة الكتب والمقالات والأدبيات التي تشرح وسائل تعلم اللغة العربية. وحصلت هذه المقالة إلى أن الابتكار في التعلم, وخاصة في دروس اللغة العربية أمر مهم ويجب أن يمتلكه أو ينفذه معلمو اللغة العربية. وذلك لأن التعلم سيكون أكثر متعة وفائدة للطلاب. ومن المأمول أن تشجع الوسائل الرقمية (wordwall) الطلاب على أن يكونوا أكثر حماساً وسعادة في تعلم اللغة العربية. وبصفتنا كمعلمين نتعامل مع الطلاب يوميا, فليس من الخطأ لتطوير الابتكار في التعلم دائما. مع دخول عصر 4.0, يجب على المعلمين البحث المستمر عن استكشاف واكتشاف الابتكارات والأساليب والطرق ووسائل التعلم الجديدة التي ستُعزز النضارة والتنوير. تشرح هذه المقالة وسائل تعلم اللغة العربية وهي الوسائل الرقمية (wordwall). كلما زاد ابداع المعلم وابتكاره في استخدام أساليب التعلم, أصبح تقديم دروس اللغة العربية أسهل, ويقبل الطلاب لها كان أسهل. وهذا عامل رئيسي في نجاح تعلم اللغة العربية.

الكلمات المفتاحية: الوسائل التعليمية, الوسائل الرقمية,  wordwall


Full Text:

PDF

References


Azzuhri, Muhandis. "Metode dan Media Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Internet di Era Teknologi Informasi." INSANIA: Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan 14.3 (2009): 348-445.

Mulyasa, Menjadi Pengajar Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan, (Bandung: PT Rosda Karya, 2008).

Nurjanah, Siti. "Pengembangan Media Pembelajaran Teka-Teki Silang (Tts) Pada Pembelajaran Tematik Tema Cita-Citaku Kelas IV Di MI Al Busyro." PREMIERE: Journal of Islamic Elementary Education 2.1 (2020): 31-42.

Pradana, Akhmad Aji & Jazilatul Ummah. (2020). Pengaruh Media Sempoa Terhadap Kemampuan Operasi Hitung Pengurangan Siswa Kelas II MI. PREMIERE : Journal of Islamic Elementary Education, 2(1), 94-102.

Riyana, Cepi, “Strategi implementasi Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan menerapkan Konsep Instructional Technology”, Jurnal Edutech, Jurusan Kurtek Bandung, 2004.

Sanjaya, Wina. Strategi Pembelajran Berorientasi Standar Proses Pendidikan, (Jakarta: Prenada Media Group, 2006)

Supriyono, pentingnya media pembelajaran untuk meningkatkan Minat belajar siswa sd. Volume II, Nomor 1, Mei 2018. PGSD, FIP, Universitas Negeri Surabaya.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.