منهج معجم أمهات الأفعال معانيها وأوجه استعمالها ومعجم كتاب الأفعال (دراسة وصفية تحليلية مقارنة) Dictionary of Mothers of Verbs Methodology: Their Meanings and Uses and Dictionary of the Book of Verbs (Descriptive Analytical Comparative Study)
Abstract
Abstract
This study aims to examine the method of compiling and comparing the dictionary Ummahātul Af'āl Ma'ānīhā wa Aujahu isti'mālihā and the dictionary Kitābul Af'āl in terms of similarities, differences, advantages, and disadvantages. This research method is a descriptive comparative analysis with the type of literature study research. The data analysis technique used is to collect data, analyze, describe, and compare the two dictionaries. The results of this study are; 1) The method of compiling the dictionary Ummahatul Af'al Ma'aniha wa Aujahu Isti'maliha based on the dictionary al-Abniyah; 2) The method of compiling the Kitabul Af'al dictionary based on the Al-Jaib dictionary, and the Al-Abniyah dictionary; 3) Both dictionaries have advantages in terms of describing the vocabulary and themes presented and both have disadvantages in terms of giving vowels. The difference between the two can be seen in the dictionary Ummahātul Af'āl Ma'ānīhā wa Aujahu isti'mālihā which is easier to discuss in the use of verb forms. While the Kitābul Af'āl dictionary is more complete the source mentioned and the meaning of each word and contains a table of contents for each juz.
Keywords:
Comparative, Dictionary, Vocabulary, Verb.
مستخلص البحث
تهدف هذه الدراسة إلى بحث طريقة تجميع ومقارنة معجم أمة أفضل معاني وأجواء استيمالية ومعجم كتاب أفضل من حيث أوجه التشابه والاختلاف والمزايا والعيوب. طريقة البحث هذه عبارة عن تحليل وصفي مقارن مع نوع بحث دراسة الأدبيات. تقنية تحليل البيانات المستخدمة هي جمع البيانات وتحليل ووصف ومقارنة القاموسين. نتائج هذه الدراسة هي ؛ 1) طريقة تجميع معجم أمهات الأفعال معانيها وأوجه استعمالها استنادا إلى معجم الأبنية. 2) طريقة تجميع معجم كتاب الأفعال استنادا إلى معجم الجيب ومعجم الأبنية. 3) كلا القواميس لهما مزايا من حيث وصف المفردات والموضوعات المقدمة وكلاهما له عيوب من حيث إعطاء حروف العلة. يمكن رؤية الفرق بين الاثنين في معجم أمهات الأفعال معانيها وأوجه استعمالها الذي يسهل مناقشته في استخدام أشكال الفعل. في حين أن معجم كتاب الأفعال أكثر اكتمالا المصدر المذكور ومعنى كل كلمة ويحتوي على جدول محتويات لكل جزء.
مقارنة ، معجم ، مفردات ، فعل
كلمات مفتاحية
Full Text:
PDFReferences
Abdul Chaer. (2007). Leksikologi dan Leksikologi Indonesia. Rineka Cipta.
Septian, Hilman, D. (2017). Aplikasi Pengenalan Bahasa Arab dan Inggris untuk Anak-Anak Berbasis Android, JOIN,. LISAN AL-HAL: Jurnal Pengembangan Pemikiran Dan Kebudayaan, 02, 13.
Suharto, A. (2017). Melacak Akar Filosofis Pendidikan Gontor (Namela).
Taufiqurrochman. (2015). Leksokologi Bahasa Arab. UIN Maliki Press.
ادلغريب, ع. ا. ب. م. (1908). كتاب الإشتقاق والتعربي (مطبعة الهل).
الأشقر, م. س. (1995). معجم علوم اللغة العربية (الطبعة الأ). ؤسسة الرسالة.
الحوامدة, ا. ق. ع. و. م. ف. (2003). اساليب تدريس اللغة العربية بين النظرية والتطبيق. دار المسيرة للنشر والتوزيع.
الدهب, أ. ط. أ. (n.d.). المعجم الإسلامي، الجوانب الدينية والسياسية والاجتماعية والاقتصادية، (لطبعة الأو).
السرقسطي،, أ. ع. س. ب. م. ا. (1998). كتاب الأفعال الجزء الأول. الهيئة العامة لشؤون المطابع الأميرية.
الصبان،, م. س. (n.d.). المعرض، آراء شبان الحجاز في.
العلماء, إ. ن. م. (1433). التفسير الميسر، مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف (الطبعة الر).
الله, ي. ع. ا. ع. (1991). معجم المعاجم العربية، الطبعة الأولى. دار الجيل.
بكير, أ. ع. ا. (1997). معجم أمهات الأفعال معانيها وأوجه استعمالها، الجزء الأول. دار الغرب الإسلامي.
عبد الحميد محمد أبو سكين،. (1981). المعاجم العربية مدارسها ومناهجها.
عمر،, أ. م. (2009). صناعة المعجم الحديث. عالم الكتب.
فياض, س. (1990). النحو العصري دليل مبسط لقواعد اللغة العربية الطبعة الأولى. مركز الأهرام للترجمة والنشر.
قسمج الدراسي المنه بكلية المعلمين الإسلامية. (2005). تاريخ الأدب العربي، الجزء الأول. دارالسلام للطباعة والنشر.
يعقوب،, إ. (1985). المعاجم اللغوية العربية بداءتها وتطويرها. دار العلم للملابين.
Refbacks
- There are currently no refbacks.