تحليل الأخطاء النحوية والصرفية في سلمان بلتيسر في مسابقة المناظرة العلمية باللغة العربية على المستوى الوطني والعالمي

سيف رابط الحق

Abstract


مستخلص البحث

إن من خلفيات هذا البحث وجود الأخطاء النحوية والصرفية في كلام المتناظر اسمه سلمان بلتيسر في مسابقة المناظرة العلمية باللغة العربية على المستوى الوطني والعالمي. فيهدف هذا البحث إلى تحليل الأخطاء النحوية والصرفية وتصنيفها لكلام المتناظر من خلال تشاركه في مسابقة المناظرة العلمية باللغة العربية على المستوى الوطني والعالمي

كان نوع البحث العلمي كيفيا بمدخل التحليل الوصفي. والمصادر الرئيسية في هذا البحث فيديوهات المناظرات المسجلة عند المسابقة وكانت عددها أربعة. فتقنية هذا البحث تقنية التوثيق لجمع البيانات. وأما تقنية تحليل البيانات فيه هي التحليل المحتوى الذي تشتمل فيه تقليل البيانات، عرض البيانات، وتحقيق البيانات. ومن خلالها، تتضمن في خطابات المتناظر في مسابقة المناظرة العلمية باللغة العربية على المستوى الوطني والعالمي الأخطاء.

حصل هذا البحث العلمي على النتائج القائلة أن المتناظر وقع في الأخطاء النحوية 10 مرات والأخطاء الصرفية 7 مرات في أربع مباريات بما فيها في مسابقة المناظرة العلمية باللغة العربية على المستوى الوطني والعالمي. تلك الأخطاء النحوية تتمثل في باب الإضافة مرتين، والنعت والمنعوت مرة، والجملة الفعلية والمفعول به مرة، ثم إحدى أحرف النواصب الأربعة (أن) مرة، اسم إن مرتين، اسم الإشارة مرة، والجملة الاسمية مرة. أما بالنسبة لأخطاء سلمان بلتيسر الصرفية سبع مرات بما فيها عدم موازنة كلامه بين الفعال والفاعل مرة، ثم عدم اهتمامه بالضمائر فيها مرتين، عدم اهتمامه بوزن الفعل مرة، عدم اهتمامه بوزن الفاعل مرة، عدم اهتمامه بوزن المصدر مرة، عدم اهتمامه بباب التوكيد.

الكلمات المفتاحية : الأخطاء، مسابقة المناظرة العلمية باللغة العربية، المتناظر


Full Text:

PDF

References


المصادر والمراجع

الراجحي، عبده. 2004. علم اللغة التطبيقي وتعليم العربية. بيروت: دار النهضة العربية.

العصيلي، عبد العزيز بن إبراهيم. 2003. علم اللغة النفسي. الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية

A Partanto, Pius, M. Dahlan Al Barry. Kamus Ilmiah Populer. Surabaya: Arkola.

Amanah, Laelatul. Perkembangan dan Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Jurnal Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Sorong, Papua Barat, Indonesia.

Buku Panduan Gebyar Apresiasi Khazanah Araby. Team Penyusun, indonesia Debate System.

Haniah. 2018. Analisis Kesalahan Berbahasa Arab pada Skripsi Mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Arab. “Arabi” Journal of Arabic Studies: IMLA.

Intan. 2017. Perbandingan Metode Diskusi Teknik Debat Aktif Dan MetodeCeramah Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep MataPelajaran Biologi Pokok Bahasan Sistem Pernapasan Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Di Mts Negeri Balang-Balang Kabupaten Gowa. Skripsi. UIN Alauddin Makassar: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

Jannah, Fithrotul. 2017. Pembelajaran Debat Bahasa Arab Melalui Model International Universities Arabic Debating Championship (IUADC) Qatar, Jurnal Universitas Negeri Malang Fakultas Sastra.

Johan, Gio Muhammad. 2018. Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia dalam Proses Diskusi Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Volume 18 Nomor 1: Universitas Negeri Surabaya.

KBBI, 2020. Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). [Online] Available at: https://kbbi.web.id/salah, diakses pada 22 November 2020.

KBBI, 2020. Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). [Online] Available at: https://kbbi.web.id/analisis, diakses pada 22 November 2020.

KBBI, 2020. Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). [Online] Available at: https://kbbi.web.id/debat, diakses pada 20 Januari 2021.

Ma’mur Asmani, Jamal. 2013. 7 Tips Aplikasi PAKEM. Yogyakarta: Diva Press.

Moleong, Lexy J.. 2005. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosda.

Muhammad Johan, Gio. 2018. Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia dalam Proses Diskusi Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Volume 18 Nomor 1: Universitas Negeri Surabaya. Hlm 138.

Nurkholis. Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Bahasa Arab. Institut Agama Islam Negeri Metro.

Prastowo, Andi. 2016. Metode Penelitian Kualitatif, Yogyakarta: Ar-Ruz Media.

Sa’adah, Fina. Analisis Kesalahan Berbahasa dan Peranannya dalam Pembelajaran Bahasa Asing

Supriani dan Ida Rahmani Siregar, Reni. Penelitian Analisis Kesalahan Berbahasa. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia: Universitas Negeri Medan.

Team Penyusun. 2018. WARKAT: Warta Singkat Pondok Pesantren Al-Amien Prenduan Sumenep. Sumenep: PP. Al-Amien Prenduan.

Umroh, Ida Latifatul. Analisis Kesalahan Berbahasa Arab Mahasiswa Universitas Islam Darul ‘Ulum Lamongan Jurusan Pendidikan Bahasa Arab. Universitas Islam Darul Ulum Lamongan.

Utami, Nurul. 2015. Analisis Kesalahan Berbahasa Arab Siswi MTS Multilingual Kelas VIII Madrasah Muallimat Muhammadiyah Yogyakarta. Skripsi Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan: Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Zaini, Hisyam. Bermawi Munthe dan Sekar Ayu Aryani. 2010 Strategi Pembelajaran Aktif. Yogyakarta: CTSD.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.