EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BAHASA ARAB MENGGUNAKAN MEDIA ONLINE SELAMA PANDEMI COVID-19 DI JURUSAN SASTRA ARAB UNIVERSITAS NEGERI MALANG

Muhammad Iqbal Al Faiqi

Abstract


Abstrak : Penelitian ini merupakan penelitian efektivitas pembelajaran bahasa arab menggunakan media online selama pandemi Covid-19  di Jurusan Sastra Arab Universitas Negeri Malang. Penelitian ini berdasarkan data yang diperoleh dari beberapa mahasiswa aktif . Metode yang digunakan untuk menganalisis data adalah teknik analisis kualitatif deskriptif. Dalam peelitian ini diindikasikan bahwa pembelajaran menggunakan media online kurang efektif yang berpengaruh kepada minat dan motivasi belajar. Pengoptimalan pembelajaran daring  dapat meningkatkan minat dan motivasi belajar selama pandemi.

 

Kata Kunci : Efektivitas, Pembelajaran Bahasa Arab, Media Online, Pandemi Covid-19  


References


Ramadanti Eka, Mukhlis Imam 2020, EFEKTIVITAS PANDEMI COVID-19 TERHADAP PENDIDIKAN TINGGI DI KOTA MALANG, Faculty of Economics, Universitas Negeri Malang 2020.

Ika Oktafia, Sri Siti 2020, Pembelajaran Daring Sebagai Upaya Study From Home (SFH) Selama Pandemi Covid 19, Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) Volume 8, Nomor 3, 2020.

Mustakim 2020, EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING MENGGUNAKAN MEDIA ONLINE SELAMA PANDEMI COVID-19 PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA, Al asma: Journal of Islamic Education, Vol. 2, No. 1, May 2020.

Kosim Nanang, dkk 2020, PEMBELAJARAN BAHASA ARAB MELALUI DARING; PROBLEMATIKA, SOLUSI DAN HARAPAN, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, UIN Sunan Gunung Djati Bandung 2020.

Fitriyani Dewi 2013, EFEKTIFITAS MEDIA E LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS BAHASA ARAB KELAS XI BAHASA SMA ISLAM SUDIRMAN AMBARAWA, Prodi Pendidikan Bahasa Arab Jurusan Bahasa Dan Sastra Asing Fakultas Bahasa Dan Seni Universitas Negeri Semarang 2013.

Rahman Fakhrur 2019, PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH TSANAWIYAH DI KOTA LANGSA, Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan 2019.

Nawawi Muhzin. 2017. Pengembangan Kurikulum Pendidikan Bahasa Arab (Kajian Epistimologi), An-Nâbighoh, Volume 19 No. 1 Tahun 2017.

Hanani Nuruh. 2016. PROSPEK PENDIDIKAN BAHASA ARAB DI INDONESIA PADA ERA PERKEMBANGAN ZAMAN, Didaktika Religia Volume 4, No. 2 Tahun 2016.

Walfajri. 2018. LANDASAN PENGEMBANGAN KURIKULUM BAHASA ARAB, An-Nabighoh Vol. 20, No. 01 2018.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.