PENGEMBANGAN MEDIA FLASHCARD BAHASA ARAB BERBASIS KOSAKATA BAGI SISWA KELAS 2 MI AL MA’ARIF LANGLANG SINGOSARI

Sayyidatina Umroza

Sari


ABSTRAK: Kosakata merupakan salah satu unsur bahasa yang harus
dikuasai oleh pembelajar bahasa Arab dalam mengaplikasikan empat
keterampilan berbahasa (menyimak, berbicara, membaca dan menulis).
Berkaitan dengan pembelajaran kosakata, di tingkat Sekolah Dasar
(SD/MI) media yang mudah, efisien, dan sering digunakan adalah kartu
kata atau flashcard. Namun di Madrasah Ibtidaiyah Singosari tepatnya
di Langlang, pembelajaran bahasa Arab masih menggunakan metode
Qowaid Wa Tarjamah saja dan tidak menerapkan media didalamya.
Padahal penggunaan metode dan media yang tepat dapat
mempengaruhi pemahaman siswa terhadap materi yang disampaikan
oleh guru. Selain itu, jumlah kosakata yang diperoleh siswa asal
sedapatnya, tidak diperhitungkan. Dengan demikian, peneliti
melakukan pengembangan media flashcard di MI Al-Ma’arif yang
berbasis kosakata. Selain bertujuan mengembangkan penggunaan
media flashcard dalam pembelajaran kosakata di MI itu sendiri.
Dengan berbasis kosakata, maka siswa dapat mencapai jumlah kosakata
yang ideal di setiap jenjangnya sesuai ketetapan dari Departemen
Agama tahun 2004.
KATA KUNCI: Kartu Karta, Kosakata, Bahasa Arab,


Teks Lengkap:

PDF

Referensi


Arsyad, Azhar. 2006. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Departemen Agama RI.2004a Kurikulum 2004: Standar Kompetensi Madrasah

Ibtidaiyah. Jakarta: Direktorat Jenderal Kelembagaan Agama Islam.

Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia

Hidayati, Nur Laily. 2019. Pengembangan Buku Cerdas Elektronik 3D Berbasis

Pageflip Skripsi. Malang: Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Sastra

Universitas Negeri Malang

Laila, Intan Nisful. 2017. Pengembangan Media Crossword Puzzle (Teka-Teki

Silang) Untuk Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas V MI Al

Hikmah Poncokusumo. Skripsi. Malang: Universitas Negeri Malang.

Murtadho, Nurul. 2008. Penyelarasan materi & model RPP Bahasa Arab Untuk

Pendidikan Dasar Dan Menengah. Bahasa Dan Seni 228-229

Nana Sudjana dan Ahmad Rivai. 2005. Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru

Algensindo

Nusa Putra. (2015). Research & Development. Jakarta: Rajawali Press

Pemerintah Indonesia. 2017. Permenag No. 000912 tahun 2013 tentang Kurikulum

Madarasah 2013 Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Bahasa

Arab. Lembaran Negara RI Tahun 2017, No. 60. Sekretariat Negara. Jakarta.

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian dan Pengembangan: Research and

Development. Bandung: Alfabeta

Sukmadinata. 2010. Metode penenelitian pendidikan. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya.

Sumardiono. 2009. Mengenal kids flashcard (Online)

(http://www.jawabali.com/2009/mengenalkids-flashcard, diakses tanggal 22

April 2019)

Teguh. 2014. Media Pembelajaran Flashcard, (online)

(http//teguhmy.blogspot.co.id/2014/11/media-pembelajaran-flash-cardfc.

html,diakses tanggal 6 Maret 2020)


Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.