KREASI KATA KUNCI DAN LAGU UNTUK PENGENALAN HURUF HIJAIYAH PADA ANAK USIA DINI

Rif’atul Firdaus

Sari


Berhasil tidaknya suatu pembelajaran bergantung pada metode yang digunakan. Begitupun pada pengenalan huruf hijaiyah bagi anak usia dini. Pada zaman milenial ini sudah banyak media yang hadir untuk pengenalan huruf hijaiyah. Salah satu metode yang akan dibahas pada artikel ini adalah Kreasi Kata Kunci dan Lagu untuk Pengenalan Huruf Hijaiayah. Kreasi kata kunci dan lagu membantu anak-anak dalam memahami huruf hijaiyah tanpa perlu waktu yang lama dan dengan metode menyenangkan. Anak-anak tidak diminta untuk menghafal huruf hijaiyah secara runtut dari alif hingga ya’. Dengan metode ini,  anak tidak perlu belajar huruf hijaiyah secara putus-putus melainkan langsung dengan huruf bersambung. Maksud dari pembuatan makalah ini adalah untuk membantu anak-anak usia dini dalam memahami materi huruf hijaiyah. Agar dalam mempelajarinya nanti, anak-anak merasa senang dan memiliki ketertarikan untuk melanjutkan pembelajaran. Juga dapat membantu orangtua di rumah agar dapat mengajari anaknya, jadi anak tidak hanya belajar di Taman Pendidikan Al-Qur’an melainkan masih dapat belajar hijaiyah di rumah. 

KATA KUNCI : Huruf hijaiyah, kreasi, kata kunci, lagu.


Teks Lengkap:

PDF

Referensi


Asrori, Imam dan Mohammad Ahsanuddin. 2016. Media Pembelajaran Bahasa Arab. Malang: Bintang Sejahtera.

Halimah, Fadhilah, dan Muhammad Ali. 2016. Peningkatan Pengenalan Huruf Hijaiyah Melalui Metode Bernyanyi Pada Anak Usia 5-6 Tahun. Pontianak : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol 5, No 5 Hal. 2-4.

Isnaini, Tyas Suci. 2013. Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Huruf Hijaiyah Dengan Media Flash Card Di Kelompok A Tk Islam Orbit I Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Kusumawardhani, Andiyati dkk. 2011. Efektivitas Metode Kata Kunci Untuk Meningkatkan Memori Kosa Kata Bahasa Inggris Siswa Taman Kanak-Kanak. Psikobuana. 3(2): 119.

Mashuri dan Maya Dewi. 2017. Penerapan Metode Bernyanyi Dan Media Flash Card Untuk Meningkatkan Daya Ingat Anak Dalam Pengenalan Huruf Hijaiyyah Di Tpa Darul Falah Gampong Pineung. Mudarrisuna. 7(2): 349.

Munir,Misbahul dan Achmad Jufri. 2013. Seri Tilawah Metode Tajdied Easy To Learn Qur’an. Surabaya: Mentari DMU.

Okta. “Makalah Huruf Hijaiyah”. 20 Oktober 2018. http://octa1510.blogspot.com/2017/05/makalah-huruf-hijaiyyah.html

Yamin, Martinis. 2013. Strategi dan Metode dalam Model Pembelajaran. Jakarta: GP Press Group.


Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.