KOMIK SEBAGAI ALTERNATIF MEDIA PEMBELAJARAN MAHARAH QIRA’AH UNTUK SISWA MADRASAH IBTIDA’IYAH (MI)

Abstract

ABSTRAK: Dalam sebuah pembelajaran terdapat beberapa komponenpenting. Salah satu komponen penting dalam pembelajaran yaitu adanyamedia pembelajaran. Media merupakan pengantar pesan dari guru kesiswa. Kesulitan siswa dalam menerima pesan yang disampaikan gurudiantaranya disebabkan oleh penggunaan media pembelajaran yang kurangefektif. Penggunaan media pembelajaran yang efektif akan memudahkanpenyampaian pesan dari guru ke siswa, sehingga siswa dapat menerimapesan dengan baik. Dalam pembelajaran Bahasa Arab terdapat 4 maharahpenting yang harus dikuasai oleh siswa, salah satunya yaitu maharahqira’ah. Dalam pembelajaran qira’ah, sering kali kita temui siswa yangkurang berminat terhadap membaca, dikarenakan media yang digunakankurang menarik. Penggunaan media komik dalam maharah qira’ahmempunyai peranan yang sangat penting. Komik sebagai alternatif mediapembelajaran maharah qira’ah dapat membangkitkan minat baca siswakarena komik menyajikan sebuah cerita yang bergambar, sehingga siswatidak merasa bosan atau jenuh untuk membaca. Oleh karena itu,ditawarkan media komik sebagai media pembelajaran maharah qira’ahsupaya siswa lebih termotivasi dalam belajar.