PEMANFAATAN FEEDS DAN FITUR INSTAGRAM STORIES DALAM PEMBELAJARAN BAHASA, SASTRA, DAN BUDAYA ARAB

Intan Rembulan, Syifa Fauziah

Sari


ABSTRAK: Keberadaan media sosial merupakan suatu hal yang sangat penting, terutama bagi mahasiswa. Biasanya media sosial dimanfaatkan sebagai media hiburan dan ajang unjuk ke- update- an seseorang. Namun, dengan semakin canggihnya teknologi, media sosial tidak hanya dimanfaatkan sebagai media hiburan. Media sosial juga dapat dimanfaatkan secara bijak, salah satunya sebagai media pembelajaran. Dewasa ini, cukup banyak media sosial yang dapat dijadikan sebagai media pembelajaran, salah satunya adalah aplikasi yang tengah hits yaitu instagram. Instagram sendiri memiliki banyak fitur-fitur menarik mulai dari feeds (postingan), stories dan fitur-fitur didalam stories itu sendiri. Maka tak heran keberadaan instagram sangat digandrungi oleh berbagai kalangan, terutama mahasiswa. Fitur-fitur instagram tersebut dapat dimanfaatkan sebagai inovasi baru dalam media pembelajaran bahasa, sastra maupun budaya Arab agar menjadi lebih menarik dan mudah dipahami. Seperti dengan memanfaatkan fitur postingan akun bahasa Arab dan fitur didalam stories seperti fitur kuis, tanya jawab, vote dan sebagainya yang dapat dimanfaatkan untuk menambah wawasan baik dari segi bahasa, sastra maupun budaya Arab.

KATA KUNCI: Pemanfaatan, fitur, instagram, media, pembelajaran.


Teks Lengkap:

PDF

Referensi


DAFTAR RUJUKAN

Arsyad, azhar. 2017. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.

Kisbiyanto. 2011. Media Pembelajaran Bahasa Arab. Arabia No.2 (3).

Maksudin. 2006. Media Pembelajaran Bahasa Arab. Al-’Arabiyah No.2 (2).

Nugrawiyati, Jepri. 2018. Media Audio Visual dalam Pembelajaran Bahasa Arab. El-Wasathiya No.1 (6).

Nur Islami, Afrizal. 2018. Instagram: Media Sosial dan Eksistensi Remaja Berprestasi di Kota Palu. Kinesik No. 3 (5).

Pramesthi, Adhelia et.al. 2018. Teman sebagai Bagian dari Alat Bantu dalam Pembelajaran Kemahiran Berbicara Bahasa Arab, antara Harapan dan Tantangan. Prosiding Koneferensi Nasional Bahasa Arab Universitas Negeri Malang.

Susanti, et.al. Jenis-jenis Media dalam Belajar. Universitas Muhammadiyah Sidoarjo.

Tafonao, Talizaro. 2018. Peranan Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa. Jurnal Komunikasi Pendidikan No.2 (2).

https://www.google.com/search?q=contoh+media+pembelajaran+bahasa+arab+berupa+visual&safe=strict&sxsrf=ALeKk01b8Ah95H855V85MJGKKEB1vRa0Ng:1583783086069&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjj-_vhk47oAhW98HMBHQbmD2UQ_AUoAXoECAwQAw&biw=1280&bih=640#imgrc=gnaHF52CyvtTGM&imgdii=EyU9ym8u-5W7VM


Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.