PENGEMBANGAN MEDIA APLIKASI “HAYYA NATA’ALLAM AS-SHARFA” UNTUK PEMBELAJARAN SHARAF

Elwin Walimatul Fara

Sari


ABSTRAK : Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media
pembelajaran interaktif berbasis komputer untuk pembelajaran sharaf.
Pengembangan media ini menggunakan model pengembangan ADDIE,
yaitu Analisis (Analysis), Desain (Design), Pengembangan (Development),
Implementasi (Implementation), dan Evaluasi (Evaluation). Dari kelima
tahapan tersebut, hanya tiga tahapan yang dilakukan, yaitu Analisis
(Analysis), Desain (Design), Pengembangan (Development). Tahap
Analisis (Analysis) digunakan untuk analisis kebutuhan, yaitu menganalisa
metode pembelajaran, buku ajar, dan media pembelajaran. Tahap Desain
(Design) adalah tahap pengumpulan materi yang dikembangkan. Tahap
Pengembangan (Development) adalah tahap pengembangan materi
menjadi media pembelajaran interaktif. Hasil analisis kebutuhan
didapatkan bahwa ada 2 materi yang dikembangkan yaitu materi “ تقسيم
الفعل ”, dan “ تقسيم الاسم ”. Materi yang dikembangkan mengacu pada kitab
‘ilmu nahwi cetakan Pondok Modern Darussalam Gontor. Materi yang
dikembangkan disusun dengan model mind mapping menggunakan
software Endraw Mindmaster. Pengembangan ini menggunakan software
Lectora Inspire .
KATA KUNCI : Lectora Inspire, Media Pembelajaran, Sharaf .


Teks Lengkap:

PDF (English)

Referensi


DAFTAR RUJUKAN

Al-Gholayini, Moustafa. 2017. Jami’ Ad-Durus Al-Arabiyyah. Lebanon : Dar Al-

Kotob Al-Ilmiyah

Al-Oshaili, ‘Abdul Aziz bin Ibrohim. 2009. Thoroiq Tadris Al-Lughotu Al-

‘Arabiyyah Linathiqiina bi-Lughootil Ukhro. Riyadh : Al-Bayan

Arsyad, Azhar. 2014. Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Asrori, Imam dan Moh. Ahsanuddin. 2015. Media Pembelajaran Bahasa Arab dari

Kartu Sederhana sampai Web Penjelajah Dunia. Malang : CV. Bintang

Sejahtera

Azizah, Noor. 2014. Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Arab

Menggunakan Lectora Inspire sebagai Sumber Belajar Mandiri bagi Siswa

Madrasah Aliyah Kelas XI. Skripsi tidak diterbitkan, Yogyakarta : FITK UIN

Sunan Kalijaga. http://digilib.uin-suka.ac.id/11278/ diakses 7 Agustus 2019.


Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.