ANALISIS HUBUNGAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN DENGAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA KELAS X MAN 2 KOTA MALANG

Abstract

Bahasa Arab merupakan salah satu bahasa resmi PPB yang kaitannya sangat erat dengan agama islam, karena bahasa Arab merupakan bahasa Al-Qur’an. Di Indoesia bahasa Arab diajarkan di berbagai lembaga pendidikan islam formal maupun non formal, baik dari tingkat dasar hingga perguruan tinggi. Akan tetapi dalam belajar bahasa Arab terdapat beberapa kendala yang dialamai oleh peserta didik, yaitu minimnya pengetahuan bahasa Arab bagi peserta didik itu sendiri, hal itu dikarenakan adanya peserta didik yang belum pernah mengenal bahasa Arab pada jenjang pendidikan sebelumnya. Latar belakang pendidikan peserta didik pada jenjang sebelumnya menjadi salah satu faktor kemampuan berbicara bahasa Arab peserta didik dalam pembelajaran bahasa Arab. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubugan latar belakang pendidikan peserta didik dengan kemampuan berbicara siswa. Metode dalam penelitian ini adalah penelitian kulaitatif dengan fokus menelaah fenomea yang akan diteliti. Penggalian data dilakukan dengan wawancara mendalam dan observasi secara langsung. Sehingga penelitian ini memaparkan hubungan latar belakang pendidikan dengan kemampuan berbicara bahasa Arab siswa