ISMIK (ISTIMA‟ ASIK) MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS CROSS CULTURAL UNDERSTANDING TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK BAHASA ARAB SISWA MTS KELAS VII

Novita Kusumadewi, Dhiva Ulhusna

Sari


ABSTRAK: Bahasa merupakan bagian terpenting dalam kehidupan manusia.
Dengan bahasa manusia dapat berkomunikasi antara satu dengan lainnya.
Membahas bahasa tentu tidak lepas dari budaya. Karena bahasa dan budaya
adalah dua sisi dari sebuah mata koin. Dalam dua dekade muncul wacana tentang
cross cultural understanding atau pendidikan antarbudaya yakni proses
mendapatkan wawasan yang luas tentang budaya dan bahasa. Demikian pula
dengan pembelajaran bahasa Arab. Pembelajaran bahasa Arab tidak terlepas dari
budaya. Terdapat empat keterampilan dalam pembelajaran bahasa Arab yakni
keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Namun sayangnya
keterampilan menyimak adalah keterampilan yang seringkali diabaikan dan
bahkan tidak pernah diajarkan guru kepada siswa. Hal ini terjadi karena belum
tersedianya media pembelajaran yang tepat guna pembelajaran keterampilan
menyimak. Guru cenderung membacakan langsung bacaan yang seharusnya
diperdengarkan melalui media. Di era disrupsi ini penggunaan perangkat mobile
merupakan salah satu solusi untuk mengatasi masalah tersebut. Maka dari itu
penulis menggagas sebuah inovasi berupa pengembangan media pembelajaran
Ismik (Istima‟ Asik) untuk keterampilan menyimak bahasa Arab siswa MTs
kelas VII. Ismik merupakan media pembelajaran berbasis android. Di dalamnya
berisi muatan cross cultural understanding. Diharapkan hal ini mampu
memaksimalkan pembelajaran bahasa Arab khususunya keterampilan menyimak
serta wawasan budaya siswa.
KATA KUNCI: Bahasa, Cross Cultural Understanding, Keterampilan Menyimak,
Ismik.

Teks Lengkap:

PDF

Referensi


DAFTAR PUSTAKA

Abidin, Yusuf. 2012. Pembelajaran Bahasa Berbasis Pendidikan Karakter.

Bandung : PT. Refika Aditama

Chaer, Abdul dan Leonie Agustina. Sosiolinguistik. 2010. Jakarta: Rineka Cipta.

Effendy, Ahmad Fuad. 2012. Metodologi Pengajaran Bahasa Arab. Malang:

Misykat.

Iskandarwassid, Dadang Sunendar. 2013. Strategi Pembelajaran Bahasa.

Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Izzan, Ahmad. 2015. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung:

Humaniora. Jakarta: Prestasi Pustakarya.

Madya, Suwarsih. 2013. Metodologi Pengajaran Bahasa: Dari Era Prametode

Sampai Era Pascametode. Yogyakarta: UNY Press.

Liddicoat, A.J. 2011. Language Teaching and Learning from an Intercultural

Perspective. In E. Hinkel (Ed) Handbook of Research in Second Language

Teaching and Learning. London & New York: Routledge.

Purbasari, Rohmi Julia, dkk. 2013. Pengembangan Aplikasi Android sebagai

Media Pembelajaran Matematika pada Materi Dimensi Tiga untuk Siswa

SMA Kelas X (Online), (https://jurnal-online.um.ac.id/data/artikel/

artikel2C484B69ABB15E4060342947D84D09F8.pdf, diakses pada 14

Februari 2019).


Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.