استراجيات حديثة في تعليم اللغة العربية للأطفال قبل المدرسة

محمد أحسن طارق, سري نور الآمنة نور الآمنة, ألبيلا نور فضيلة نور فضيلة

Sari


الملخص : إن تعليم لغات أمر مهم لأغراض مختلفة ولاسيما تعليم اللغة العربية
لأن اللغة العربية لغة القرآن ومفتاح علوم الدين. تعتبر مرحلة الطفولة من أهم
المراحل في حياة الإنسان. إن قدرات الأطفال تنمو في هذه المرحلة. بالنسبة إلى
تعليم اللغة العربية فيحسن للوالدين أو للمعلمين أن يعرفوا ويعلموا تلك اللغة
أولادهم منذ مرحلة الطفولة. البحث هنا مخصوص بأحوال تعليم اللغة العربية
للأطفال قبل المدرسة. لذلك محتاج إلى طرائق خاصة لنيل أهداف تعليم تلك
اللغة. بعض الأهداف أن يملكوا الأطفال مهارات لغوية هي الكلام، والاستماع،
والقراءة، والكتابة رغم أنهم ما زالوا في مرحلة المبتدئين . إذن، محتاج إلى
استراجيات حديثة لنيل تلك المهارات المذكورة. هذه المقالة تتضمن على الاتجاهات
الحديثة في تطوير اللغة عند الأطفال والاستراجيات الحديثة والفعالة في برامج
تنمية المهارات اللغوية في اللغة العربية عند الأطفال ما قبل المدرسة. إن الأطلفال
في هذه المرحلة قليل الخبرة وهم يتأثرون بالبيئة البشرية التي يعيشوها فيها. ولا
شك أن الحياة الاجتماعية قد تؤثر في الأطفال عن طريق: اللغة رموزها، ومضمون
اللغة بما تشمل عليه من مضمون اجتماعي وديني، والقواعد التي تقيد الفكر.
الكلمات الرئيسية : استراجيات حديثة ، تعليم اللغة العربية ، الأطفال ، قبل
المدرسة.


Teks Lengkap:

PDF (English)

Referensi


الطائي، حاتم علو 2009 م، نشأة اللغة وأهميتها، صفحة 17

قنديل، عطية شاكر 2003 م. أساليب تنمية التفكير الإبداعي والعلم عند الأطفال. الندوة

بجامعة المنصورة بالقاهرة.

محمد، عواطف إبراهيم 1994 م. الطرق الخاصة في تربية الطفل وتعليه في الروضة.

القاهرة: الانجلو المصرية.

المعتوق، أحمد 1996 م، الحصيلة اللغوية )أهميتها-مصادرها-وسائل تنميتها(. الكويت:

المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب.

النجاحي، فوزية محمود 2008 م. استراجيات حديثة في برامج تنمية اللغة والإبداع لطفل

ما قبل المدرسة. القاهرة: دارا الكتاب والحديث.

اليوت، أليسون 1998 م. التطور اللغوي عند الأطفال. ليبيا: جامعة الفتح، إدارة

المطبوعات والنشر.

Taylor, B.M (1991): An Identification Model for Gifted Children Ages 4-7 “Dist

Adest, Vol. 51, Ny P2262-a”.


Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.