PENERAPAN METODE MUBYASARAH DALAM PEMBELAJARAN AL-„ARABIYYAH LIL ATHFAL

Abstract

ABSTRAK: Proses pemerolehan bahasa adalah proses penguasaan bahasa pada diri seseorang yang berlangsung secara sadar ataupun tidak sadar dan dalam latar formal ataupun alami. Dengan kata lain ada proses komunikasi dan interaksi dalam diri manusia. Untuk mencapai hal tersebut, proses pembelajaran bahasa harus ditunjang dengan aktivitas dinamis yang menggabungkan berbagai aspek, yakni pendidik dan peserta didik. Bahasa Arab merupakan salah satu bahasa Asing yang dipelajari di negara-negara non Arab termasuk Indonesia. Terdapat beberapa metode dalam pengajaran bahasa Arab, salah satunya adalah metode langsung. Metode langsung merupakan metode yang melatih pembelajar Bahasa Kedua untuk melepaskan Bahasa Pertama. Metode langsung ini sangat cocok digunakan dalam pengajaran percakapan bahasa Arab untuk anak karena metode ini bertujuan untuk menguasai bahasa target secara lisan. Selain itu, karakteristik metode langsung ini juga melatih kemampuan komunikasi lisan secara cepat melalui tanya jawab sehingga guru dan siswa berperan aktif dalam komunikasi yang diciptakan. KATA KUNCI: Metode Mubasyarah, Pengajaran, Al- Arabiyah lil Athfal