QASHIDAH BAIDHAWIYAH: AN EXPRESSION OF LOVE AND REVERENCE FOR THE MURSHID KH. M. BAIDOWI MUSLICH

Mochammad Nafish Ilham

Abstract


Qashidah is a religious poem typical of Islamic boarding schools (pesantren)
that serves to express love and reverence toward spiritual figures. One example is
Qashidah Baidhowiyah, an appreciative work dedicated to KH. M. Baidowi
Muslich. This analysis aims to reveal the structure as well as the expressions of
mahabbah (love) and ta’dzim (veneration) in the qashidah, by examining its
structure, diction, figurative language, and symbolism. The findings indicate a
rhymed structure with rhythmic repetition, the use of water and light as symbols
of spiritual love, and praise and prayers as forms of spiritual reverence.
Keyword: Qashidah; Love;Veneration


Full Text:

PDF

References


Aji, R. (2023). FUNGSI DOA DI MEDIA SOSIAL: STUDI PRAGMATIK PADA

KOMENTAR YOUTUBE. Epigram: Jurnal Penelitian dan Pengembangan Humaniora,

(1), 21–31.

Azhari, D. R., Yoesoef, M., & Setyani, T. I. (2022). Mendiskusikan Definisi Sastra Islam dan

Sastra Islami dalam Kesusastraan Indonesia Masa Kini. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa,

Sastra, dan Pengajarannya, 5(4), 763–778. https://doi.org/10.30872/diglosia.v5i4.518

Basid, Abd., & Maula, S. (2022). WALI MAJDZUB DALAM AL-QUR’AN: SEBUAH

TINJAUAN SUFISTIK. Al-Tadabbur: Jurnal Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir, 7(01).

https://doi.org/10.30868/at.v7i01.2441

Basri. (2017). Penegakkan Hukum Kejahatan Korupsi melalui Pendekatan Transendental.

Varia Justicia, 13(2), 82–92. https://doi.org/10.31603/variajusticia.v13i2.1882

Budiharto, S., & Himam, F. (2006). Konstruk Teoritis dan Pengukuran Kepemimpinan

Profetik. Jurnal Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada, 33(2), 133–146.

Damis, R. (2011). AL-MAHABBAH DALAM PANDANGAN SUFI. Sulesana: Jurnal

Wawasan Keislaman.

Dwi Hidayat, A., & Supriyanto, T. (2017). Paradoks dan Hiperbola dalam Kumpulan Cerita

Koala Kumal Karya Raditya Dika. Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra

Indonesia, 6(1), 34–43. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/seloka

Faidi, A. (2016). Qashidah Burdah sebagai Media Pengobatan Magis-Ekonomis: Studi terhadap

Tradisi Pembacaan Qashidah Burdah terhadap Orang Sakit di Desa Sera Timur Kecamatan

Bluto Kabupaten Sumenep Propinsi Jawa Timur. Journal of Islamic Studies and

Humanities, 1, 61–79. www.wikipwedia.com/pesantren-salaf,

Fauziah, N. (2025). ANALISIS TRADISI BURDAH KELILING DALAM PERSPEKTIF

USHUL FIQIH: ANTARA BUDAYA DAN MASLAHAH. Indonesian journal of Islamic

Jurisprudence, Economic, and Legal Theory, 230–239.

https://shariajournal.com/index.php/IJIJEL/

Huszka, B., Stark, A., Aini, I., & Annisa, R. I. (2024). Makna Metafora pada Pembelajaran

Bahasa dan Budaya Indonesia di kelas Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA).

Indonesian Language Education and Literature, 9(2), 439–459.

https://doi.org/10.24235/ileal.v9i2.16646

Isnaini, H. (2020). Representasi Ideologi Jawa pada Puisi-Puisi Karya Sapardi Djoko Damono.

Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 10(1), 24–47. https://online-

journal.unja.ac.id/pena

Kurnia Muzaki, A., Yusuf Ahmad Hasyim, M., & Busri, H. (2020). Kalam Insya’ Thalabi

dalam Qasidah Burdah Karya Imam Al-Bushiri (Tinjauan Sintaksis dan Stilistika). LISAN

Al-ARAB, 9(2), 138–146. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/laa

Lafamane, F. (2020). KAJIAN STILISTIKA (Komponen Kajian Stilistika).

Proceeding of International Conference in Arabic Festival, May 15th 2025

Forging Traces of Arabic Civilization in World Art, Literature and Culture

E-ISSN: 2798-9461, P-ISSN: 2798-9041

Lestari, S. O. (2023). Bimbingan keagamaan dalam membentuk sikap ta’dzim santri melalui

kajian kitab Ta’lim Muta’alim: Penelitian di Pondok Pesantren Al-Hikam Galeuhpakuan

[Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati].

https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/79000

Lutfin, L. L. (2019). DINAMIKA TABARRUKAN DI PESANTREN BUNTET DESA

MERTAPADA KULON KEC. ASTANAJAPURA KAB. CIREBON. Jurnal

Yaqzhan:Analisis Filsafat, Agama, dan Kemanusiaan, 5(1), 70–95.

Maimun, A. (2004). Mahabbah dalam Tasawuf Rabi ’ah al-Adawiyah: Apresiasi atas Rintisan

Mistik Sejati dalam Islam. Millah, 172–187.

Masrukhin, M. Y. (2015). Biografi Ibn Arabi: Perjalanan Spiritual Mencari Tuhan bersama Para

Sufi. Keira. https://keira.id/produk/biografi-ibn-arabi

Muhaimin. (2010). Seni Qosidah Modern sebagai Media Dakwah di Pondok Pesantren Modern

Al-Mathriyah Kecamatan Muara Rupit Musi Rawas Sumatera Selatan. Universitas Islam

Negeri Syarif Hidayatullah.

Muiz, A., & Syaikhu, A. (2024). Analisis Stilistika dalam Qashidah Sa’duna Fiddunya Karya

Habib Ahmad bin Muhammad Al-Muhdhor. KNM BSA (Konferensi Nasional Mahasiswa

Bahasa dan Sastra Arab), 242–255.

Mukarromah. (2024). Tarbiyah Jismiyah, Aqliyah, dan Ruhaniyah sebagai Pendidikan Dasar

Islam bagi Anak Usia Dini. Innovative: Journal of Social Science Research, 4(1), 8951–

Rizki, R., Dan, Y. , & Mulyani, M. (2017). Majas dan Citraan dalam Novel Kerling Si Janda

Karya Taufiqurrahman Al-Azizy. Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra

Indonesia, 6(2), 200–207. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/seloka

Rohbiah, T. S. (2015). Musik Kasidah dan Perannya dalam Dakwah Nusantara. Jurnal Bimas

Islam, 8, 297–320.

Santosa, P. (2018). SASTRA SUFISTIK: SARANA EKSPRESI ASMARA SUFI

SASTRAWAN.

Schimmel, A. (2008). Mystical dimensions of Islam. The Other Press.

Syasya, A. (2025). Penanaman Ta’dzim di Dayah Puteri Muslimat Samalanga. Universitas

Islam Negeri Ar-Raniry.

Uliyani. (2006). KONSELING ISLAMI DI PONDOK PESANTREN ISLAMIC CENTER

PIYUNGAN YOGYAKARTA (STUDI TENTANG PERANAN KYAI) [Universitas

Islam Negeri Sunan Kalijaga]. http://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/47367

Widodo, W. (2012). MANTRA KIDUNG JAWA (KAJIAN REPETISI DAN FUNGSI.

Universitas Sebelas Maret.

Wijayanto, B., Simatupang, G. R. Lono. L., & Ganap, V. (2015). Strategi Musikal dalam Ritual

Pujian dan Penyembahan Gereja Kristen Kharismatik. Resital, 16, 125–140.

Ya’cub, M. (2022). Pendidikan Akhlak dalam Pencapaian Ilmu Manfaat. Attaqwa: Jurnal Ilmu

Pendidikan Islam, 18(1), 1. https://doi.org/10.22373/substantia.v20i1.3403

Yuliyanti, R. (2017). Hubungan Guru dan Murid menurut KH. Hasyim Asy’ari dan

Implementasinya dalam Tradisi Pembelajaran di Pondok Pesantren Nurul Hikmah.

Universitas Islam Negeri Raden Intan.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.