استخدام تطبيق tybaa.com كوسيلة تعليم مهارة الطباعة باللمس للغة العربية

Hosita Laili Rahma

Abstract


مهارة الطباعة باللمس للغة العربية مهارة للطبع أو الكتابة باللغة العربية على لوحة المفاتيح للكمبيوتر وهي شكل أساسي من مهارة الكتابة التي يجب إتقانها على الطلبة في العصر الرقمي.  إذا حسنت هذه المهارة سوف يرتفع إنتاجيتهم في التعلم، لكن هناك كثير مهم يصعبون في الطباعة للغة العربية لأن للغة العربية حروفا مختلفة من اللغات الأخرى. لذلك يحتاجون إلى تعليمها وتدريبها وممارستها. يستطيعون أن يتعلموا ويتدربوا مهارة الطباعة باللمس للغة العربية باستخدام التكنولوجيا تسهيلا لإتقانها مثلا باستخدام وسيلة tybaa.com.  لهذه الوسيلة مزايات متنوعة مستخدمة لتحسين مهارة الطباعة للغة العربية. منهج مستخدم في هذا الحبث وصفي نوعي من دراسة أدبية، حيث تقوم الباحثة بمطالعة وتدريس مصادر البينات مثل الكتب والمقالات في جمع البينات. تهدف هذه المقالة لتعريف ومفهوم tybaa.com كوسيلة لتعليم مهارة الطباعة باللمس للغة العربية، وكيفية استخدامها لتعليم مهارة الطباعة باللمس للغة العربية وتدريبها

Full Text:

PDF

References


Adawiyah, Y. R., Nisa’, K., Agustin, R., Wahyuni, S., Rosdiana, H., Latifah, N., Program), Pendidikan, S., & Arab, B. (2021). PELATIHAN MAHIR MENGETIK TULISAN ARAB BAGI MAHASISWA BARU PRODI PENDIDIKAN BAHASA ARAB. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 282–287. https://doi.org/10.31004/CDJ.V2I2.1706

Fadli, M. R. (2021). Memahami desain metode penelitian kualitatif. Humanika, 21(1), 33–54. https://doi.org/10.21831/hum.v21i1.38075

Hamzah, A. (2019). Metode Penelitian Kualitatif Rekontruksi Pemikiran Dasar serta Contoh ... - DR. AMIR HAMZAH, MA - Google Buku (A. Divina (ed.); 1st ed.). CV. Literasi Nusantara Abadi. https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=IU1WEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA1&dq=tujuan+penelitian+deskriptif+kualitatif&ots=6jbB4NwSCr&sig=w5TLAskrADJABz-ds8m7vQS3Xjo&redir_esc=y#v=onepage&q=tujuan penelitian deskriptif kualitatif&f=false

Haq, S. (2023). PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI ERA DIGITAL : PROBLEMATIKA DAN SOLUSI. 211–222.

Jamil, H., & Agung, N. (2022). Tantangan Pembelajaran Bahasa Arab Di Era Society 5.0: Analisis Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Aplikasi Interaktif. Alibbaa’: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 3(1), 38–51. https://doi.org/10.19105/ajpba.v3i1.5536

Junaidi, A., Utami, Y. T., Sakethi, D., Irwan, R., & Pribadi, A. (2020). Pelatihan Mengetik Cepat Dengan Metode Kanang di Desa Tambah Dadi, Kecamatan Purbolinggo, Lampung Timur. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) TABIKPUN, 1(1), 31–38. https://doi.org/10.23960/JPKMT.V1I1.5

Khoiriyah, K., & Puspasari, D. (2021). Penerapan Metode Pembelajaran Drill melalui Typing Master untuk Meningkatkan Keterampilan Mengetik 10 Jari pada Mata Pelajaran Teknologi Perkantoran di SMK Krian 2 Sidoarjo. Jurnal Edukasi, 8(1), 6–16. https://doi.org/10.19184/JUKASI.V8I1.23967

Mawarti, B. R. P., & Pamungkas, P. D. A. (2019). Efektivitas pembelajaran keterampilan mengetik dengan menggunakan metode drill di sekolah tinggi ilmu komunikasi dan sekretari trakanita Jakarta. Jurnal Administrasi Dan Kesekretarisan, 4, 20–39. http://download.garuda.ristekdikti.go.id/article.php?article=1481673&val=17817&title=EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENGETIK DENGAN MENGGUNAKAN METODE DRILL DI SEKOLAH TINGGI ILMU KOMUNIKASI DAN SEKRETARI TARAKANITA JAKARTA

Meliyani, A. R., Mentari, D., Syabani, G. P., & Zuhri, N. Z. (2022). Analisis Kebutuhan Media Pembelajaran Digital Bagi Guru Agar Tercipta Kegiatan Pembelajaran yang Efektif dan Siswa Aktif | JURNAL JENDELA PENDIDIKAN. Junal Jendela Pendidika , 2(Vol. 2 No. 02 (2022): Jurnal Jendela Pendidikan: Edisi Mei 2022). http://www.ejournal.jendelaedukasi.id/index.php/JJP/article/view/179

Nasiha, wardatun. (2020). PERANCANGAN APLIKASI ARABIC TYPING BERBASIS WEBSITE UNTUK MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS AGAMA ISLAM DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG [Universitas Muhammadiyah Malang]. In International Journal of Human-Computer Interaction (Vol. 7, Issue 1). https://doi.org/10.1080/10447319509526110

Pamengas, M. W., Arifianto, T., & Wardhono, W. S. (2020, February 28). Pengembangan Gim Edukasi Mengetik menggunakan Metode Touch-Typing untuk Meningkatkan Kecepatan Mengetik | Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer. JPTIIK. https://j-ptiik.ub.ac.id/index.php/j-ptiik/article/view/6914

Qtaish, A., Alshudukhi, J., Alshaibani, B., Saleh, Y., & Bazrawi, S. (2021). AN IMPROVED ARABIC KEYBOARD LAYOUT. Journal of Science International, 33(1), 5–15. https://ksascholar.dri.sa/en/publications/an-improved-arabic-keyboard-layout

Sawalha, N., & Sawalha, M. (2017). A Study of Arabic Keyboard. Proceedings of the New Trends in Information Technology, 100–105. https://www.researchgate.net/profile/Azzam_Sleit/publication/344540445_2017_-_DISCRETE_TIME_EVENTS_REPRESENTATION_using_mapreduce/links/5f7edc50458515b7cf6f5902/2017-DISCRETE-TIME-EVENTS-REPRESENTATION-using-mapreduce.pdf#page=109

ٍSupriatna, A. (2022). Peningkatan Keterampilan Touch Typing Bahasa Arab pada Keyboard Komputer dengan Metode Drill Berbasis Memori Kinestetik. PROSIDING SEMINAR ILMIAH BAHASA DAN SASTRA ARAB, 1, 1–8. https://prosidingpbaunj.com/sibastra/index.php/files/article/view/2

van Weerdenburg, M., Tesselhof, M., & van der Meijden, H. (2019). Touch-typing for better spelling and narrative-writing skills on the computer. Journal of Computer Assisted Learning, 35(1), 143–152. https://doi.org/10.1111/JCAL.12323

Zainuri, M. (2019). تطور اللغة العربية في إندونيسيا Perkembangan Bahasa Arab Di Indonesia. Jurnal Tanling: Perkembangan Bahasa Arab Di Indonesia, II (2), 231–248. https://doi.org/https://doi.org/10.24090/tarling.v2i2.2926


Refbacks

  • There are currently no refbacks.