STRATEGI BELAJAR BAHASA ARAB MAHASISWA MENURUT MODEL OXFORD

Fika Vindayani

Abstract


Abstrak: Strategi pembelajaran dosen cenderung selalu mendapat perhatian sehingga kerap kali strategi belajar mahasiswa diabaikan. Sedangkan strategi belajar mahasiswa termasuk unsur penting dalam berhasilnya suatu pembelajaran. Strategi belajar mahasiswa merupakan salah satu faktor dari dalam diri mahasiswa berupa kemampuan strategis dalam cara belajar. Studi ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi belajar bahasa Arab mahasiswa prodi Pendidikan Bahasa Arab angkatan 2016 di IAIN Surakarta serta berbagai faktor pendukung dan penghambatnya. Dengan pendekatan kualitatif melalui observasi dan wawancara terhadap 10 mahapeserta didik dengan metode purposive sampling. Hasil menunjukan bahwa strategi yang dominan digunakan oleh mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab dalam belajar bahasa Arab adalah strategi metakognitif dan strategi sosial.

Kata kunci: Strategi belajar bahasa, model oxford.


Full Text:

PDF

References


DAFTAR PUSTAKA

Ahmad Asse, Nursyam. 2014. Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Di Institut Agama Islam Negeri Palu. Istiqra: Jurnal Penelitian Ilmiah, 2 (2).

Amri Isyam. 2011. Strategi-strategi belajar bahasa asing. Lingua didaktika (4) 2 :86-95

Asrori, Imam. 2014. Strategi Belajar Bahasa Arab Teori Dan Praktek. Malang: Misykat

M. Ridwan. 2016. Pengaruh Strategi Belajar Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Prodi PAI Ftk Uin Ar-Raniry Angkatan 2012. Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan (Ftk) Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Darussalam, Banda Aceh

Rebecca L. Oxford, Ph.D. 2003. Language Learning Styles And Strategies: An Overview. Learning Styles & Strategies/Oxford, GALA.

Suciana wijirahayu. Strategi Belajar Bahasa Inggris Sebagai Bahasa Asing Dari Perspektif Keyakinan Guru. Prosiding Konferensi Nasional Ke- 5 Asosiasi Program Pascasarjana Perguruan Tinggi Muhammadiyah (APPPTM).

Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta

Syafi Junaidi. 2016. Efektivitas Strategi Metakognitifdalam Pembelajaranmenyimak Berita siswa Kelas Vii A Mts Alhidayah kecamatan Pesanggaran Kabupaten Banyuwangi Tahun Pelajaran 2015/2016. NOSI, 4 (3).

Wahab, Rohmaliana. 2015. Psikologi Belajar. Jakarta: Grafindo Persada.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.