POWERPOINT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB YANG MENARIK

Ilvina Maulidiyah Mahmudah, Farikhatul Aulia, A’malul Muhlashoh, Muhammad Musyaffak Hadiqi, Mohammad Ahsanuddin

Abstract


Education in the modern era demands the use of technology to create a more interactive and interesting learning experience for students. PowerPoint is a technological tool that is a very useful tool in learning Arabic. In this article, we will explain the importance of PowerPoint in facilitating students' understanding and proficiency in various branches of Arabic language. By using PowerPoint, educators can convey learning material in a simple but interesting way, the teaching and learning process will feel more alive when an educator is able to create an exciting and fun teaching and learning atmosphere. Apart from that, it also allows students to more easily accept and master the lesson material.

Keywords: Learning Media, PowerPoint, Arabic


Full Text:

PDF

References


Ali, J. (2018). Outbound as The Alternative Method to Have Fun Arabic Learning. Alsinatuna, 3(2), 244–261.

Darmalaksana, W. (2020). Metode penelitian kualitatif studi pustaka dan studi lapangan. Pre-Print Digital Library UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

KASRIATIN, K. (2023). MENINGKATKAN KATERAMPILAN BERBICARA (MAHARAT AL-KALAM) BAHASA ARAB MELALUI MEDIA POWERPOINT KELAS VIII-E MTsN 4 SIDOARJO. EDUTECH: Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi, 3(3), 187–194.

Mabruri, M., & Hamzah, H. (2020). Pemanfaatan Media Microsoft Power Point dalam Pembelajaran Kemahiran Berbahasa Arab pada Era Digital. Loghat Arabi: Jurnal Bahasa Arab Dan Pendidikan Bahasa Arab, 1(1), 11–22.

Miftha, Z. (2023). Penggunaan Media Power Point Untuk Meningkatkan Penguasaan Mufrodat Bahasa Arab Siswa Kelas VIII. Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa, 1(1), 1–14.

Muthoharoh, M. (2019). Media powerpoint dalam pembelajaran. Tasyri: Jurnal Tarbiyah-Syariah-Islamiyah, 26(1), 21–32.

Nurjanah, S. (n.d.). Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Media Power Point.

Riska, P. D. (2014). Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Arab melalui Metode al-Qawaid wa-Tarjamah menggunakan Media Visual Gambar bagi Siswa Kelas IV MIN Kolomayan Wonodadi Blitar Tahun Ajaran 2013-2014.

Salsabila, F. (2022). Memaksimalkan Fitur pada Aplikasi Power Point dalam Pembelajaran Bahasa Arab pada Murid Sekolah Dasar. Berajah Journal, 2(2), 215–222.

Sawitri, E., Astiti, M. S., & Fitriani, Y. (2019). Hambatan dan tantangan pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi. Prosiding Seminar Nasional Program Pascasarjana Universitas Pgri Palembang.

Sholihah, E., Supardi, A., & Hilmi, I. (2022). Teknologi Media Pembelajaran Bahasa Arab. Al-Urwatul Wutsqo: Jurnal Ilmu Keislaman Dan Pendidikan, 3(1), 33–42.

YAPIMA Muara Bungo, S. (2020). Pemanfaatan Media Microsoft Power Point dalam Pembelajaran Kemahiran Berbahasa Arab pada Era Digital (Vol. 1, Issue 1).


Refbacks

  • There are currently no refbacks.