PEMBELAJARAN BAHASA ARAB-INGGRIS DI LEMBAGA KURSUS BAHASA ASING (LKBA) PONDOK PESANTREN MIFTAKHUL HUDA

Moch Aris Andika

Abstract


Abstrak: Lembaga Kursus Bahasa Asing (LKBA) Pondok pesantren Miftakhul Huda merupakan wujud apresiasi pondok pesantren Miftakhul Huda terhadap kebutuhan penguasaan bahasa Asing (Arab-Inggris) pada era Grlobalisasi. Penelitian ini bertujuan untuk medeskripsikan (1) perangkat pembelajaran (LKBA) dan (2) mendeskripsikan pembelajaran bahasa Arab-Inggris LKBA selama satu periode. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Perangkat pembelajaran LKBA adalah (a) silabus, (b) bahan ajar dan (c) sarana pembelajaran. Pembelajaran LKBA selama satu periode meliputi (a) palcement test, (b) Pembelajaran bahasa Arab-Inggris, (c) Ujian Semester Ganjil, (d) Lomba menulis cerpen, (e) ujian semester genap, (f) muhadharah ammah dan (g) musabaqah khitobiyyah. Pembelajaran bahasa Arab dan Inggris  masih perlu ditingkatkan lagi. Bahan ajar pembelajaran bahasa Arab dan Inggris perlu dilengkapi, sehingga setiap tutor mengajar dengan bahan ajar yang sama. Metode pembelajaran yang digunakan perlu diperbanyak variasinya dan disesaikan dengan kemahiran yang akan diajarakan.

 

Kata Kunci : Pembelajaran Bahasa Arab-Inggris, LKBA, Pondok Pesantren Miftakhul Huda


Full Text:

PDF

References


Daftar Rujukan

Asrori, Imam. Thohir, Muhammad & Ainin, M.2014.Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab.Malang:MISYKAT

Effendy, Ahmad Fuad.2012.Metodoligi Pengajaran Bahasa Arab. Malang Misykat

Hamid, H.M Abdul.2010.Mengukur Kemampuan Bahasa Arab untuk Studi Islam. Malang : UIN Press

Handayani, Sri.2016. Pentingnya Kemampuan Berbahasa Inggris Sebagai dalam menyongsong ASEAN Community 2015. ISPI vol 3 no.1 : 102-106

Hanifah, Umi.2015.Pentingnya Buku Ajar yang Berkualitas dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Bahasa Arab.At-Tajdid vol 2 hlm. 99-121

Ibrahim, Rustam.2014. Eksistensi Pesantren Salaf di Tengah Arus Pendidikan Modern.Analisa 2015 Vol 21 hlm. 253-263

Krashen, Stephen D.2003.Exploration in Language Acquisition and Use. America: Heinemann

Matsana HS, Moh dan Mahyudin, Erta. 2012. Pengembangan Evaluasi dan Tes Bahasa Araba.Tangerang Selatan : Alkitabah

Miles, Matthew B dan Humberman, A. Michael.1984.Doing Qualitative Data Analysis.London: Sage Publication

Mubarrok, Zidna. Al Hakim, Suparlan & Winarno, Suwarno.2014. Peran Pondok Pesantren Miftakhul Huda dalam Pembinaan Moral Masyarakat di Lingkungan Kelurahan Gading Kasri Kota Malang.Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Universitas Negeri Malang Vol. 1 No. 2 (2014)

Muhakamurrohman, Ahmad.2014.Pesantren: Santri, Kiai dan Tradisi. Ibda vol. 12 no. 2(2014)

Tim LKBA 2016/2017.2017.Laporan Kegiatan Akademik Lembaga Kursus Bahasa Asing (LKBA) Tahun Pelajaran 2016-2017. Malang: Pondok Pesantren Miftakhul Huda.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.