URGENSI TAQDIMUL QISHAH UNTUK PENGEMBANGAN KETRAMPILAN BERBICARA

Miftahul Mufid

Abstract


Abstrak: Bercerita merupakan cara yang ampuh untuk mengembangkan daya imajinasi seorang anak. Bercerita berarti menuturkan secara lisan tentang perbuatan atau suatu kejadian dengan membagikan pengetahaun kepada orang lain. memancing siswa untuk berbicara dengan bahasa asing tidaklah mudah butuh pendekatan dan metode khusus untuk itu. Jadi dengan bercerita akan menjadikan siswa tertarik untuk mengetahui isi informasi yang disampaikan oleh guru mereka. Rumusan masalah dalam makalah ini adalah bagaimana peran taqdimul qishah  dalam mengembangkan ketrampilan berbicara pada siswa? Dari informasi yang di dapat melalui ternyata dapat diketahui bahwa dengan memberikan taqdimul qishah mampu membuat siswa penasaran sehingga memberikan rasa ingin tahu mengenai isi cerita. Melatih daya konsesntrasi dan mampu membantu siswa untuk berbicara menggunakan bahasa Arab dengan kosa kata yang ada di dalam cerita yang dismpaikan.

 

Keyword: bercerita, taqdimul qishah, ketrampilan, berbicara.

 


Full Text:

PDF

References


Daftar Pustaka

Muhammad Sholih al-Shanthy,1415H, Al-Maharat Al-Lughawyah, Mamlakah Arabiyah: Dar al-Andalus

Abdul Chaer, 2003, Psikolinguistik: Kajian Teoritik, Jakarta: Rineka Cipta

Ulin Nuha, 2012, Metodologi Super Efektif Pembelajaran Bahasa Arab, Jakarta: Diva Press

Abdul Chaer, 2009, Psikolinguistik : Kajian Teoretik, Jakarta : Rineka Cipta

Acep Hermawan, 2009, Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab, Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset

Taufik, 2012, Pembelajaran Bahasa Arab MI Metode Aplikasi dan Inofatif Berbasis ICT, surabaya : PMN

Fachrurrozi, Aziz dan Erta Mahyuddin, 2011, Teknik Pembelajaran Bahasa Arab, Jakarta: YBMQ

Al-Tabi Ali dan Ahmad Zuhdi Muhdlor, 1998, Qamus Kurabiyak al-Ashry Arab Indonesia, Yogyakarta: Multi Karya Grafika

Nur Biana Dhieni, 2008, Metode Pengembangan Bahasa, Jakarta: Universitas Terbuka

Winda Gunarti, dkk, 2012, Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar Anak Usia Dini, Jakarta: Universitas Terbuka

Soegeng Santoso, dkk, 2008, Dasar-Dasar Pendidikan TK, Jakarta: Universitas Terbuka

Moeslichatun, 2000, Metode Pengajaran Di Taman Kanak-Kanak, Jakarta: Rineka Cipta

Mohammad Muchlis Solichin, 2006, Belajar Dan Mengajar Dalam Pandangan Al-Ghazl, Madura: STAIN Pamekasan

Ahmad Susanto, 2011, Perkembangan Anak Usia Dini Pengantar Dalam Berbagai Aspek, Jakarta: Kencana.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.